太原农村“三个代表”学习教育活动全面展开
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2001年02月22日12:13 山西日报
本报讯 中央和全省农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议召开后，太原市委高度重视，雷厉风行，把它作为全市党建工作的重中之重，切实加强领导，精心安排部署。目前，全市农村“三个代表”学习教育活动已全面铺开。2月9日，省委副书记、组织部长李景田赴太原市尖草坪区调研时认为，太原市“学教”活动动手早、行动快、领导重视、措施得力。
太原市开展农村“三个代表”学习教育活动有三个突出特点：其一，动手早，行动快。元月21日，市委就制订并下发了《关于在全市农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施方案》，对开展此项活动进行了详细安排部署；2月上、中旬，市委和所属10个县（市、区） ，全部召开了动员大会，全市共计有932个县直部门、78个乡镇（街道）的4018人参加大会，使学习教育活动迅速在全市展开。其二，领导高度重视，层层确定第一责任人。省委常委、市委书记侯伍杰亲自挂帅，担任全市农村“三个代表”重要思想学习教育工作领导组组长，他明确要求，各级党委书记要亲自抓，负起“第一责任人”的职责，领导班子成员要分工抓，形成在党委统一领导下，组织部门牵头，纪检、宣传等部门通力协作，齐抓共管的格局。其三，严格要求，注重实效。为了确保学习教育活动的质量，克服形式主义，防止走过场，市委要求学习教育活动要认真贯彻中央和省委精神，结合太原实际，做到四个结合：一是要把学习教育活动与落实市委七届八次全会精神结合起来；二是要把学习教育活动与当前在全市开展的撤并乡镇和乡镇机构改革结合起来；三是把学习教育活动与农村税费改革结合起来；四是把学习教育活动与加强农村精神文明建设、民主法制建设和其他各项工作结合起来。力求通过这项活动，推动农村经济发展，增加农民收入要取得新进展；减轻农民负担工作要切实见到新成效；基层干部思想作风和工作作风要有新转变；精神文明建设和民主法制建设要有新加强；基层组织建设要再上新水平。近日，市委已抽调15名干部，组成5个组，进驻各县（市、区）进行检查督导。市委要求，发现学习教育活动开展不力的，要明确指出并责令纠正；有不足之处的，要及时帮助弥补；工作走过场的，要严肃批评，重新进行。（张秀郭民民）
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