虽已司空见惯，但弊端却日益显现：中小学生身材与桌椅普遍不配套，加重了学生体力负担，并已成为影响中小学生发育的一个重要因素。为此，市政协委员与市民进会员呼吁有关部门，应进一步加大投入力度，改善目前状况。

　　椅子高了锯“腿”，桌子矮了垫砖

　　随着人们生活水平的提高，近年来，中小学生身高、体重均呈逐年增加趋势。

　　市民进会员、第30中学副校长张国刚说，国家教育部门几年前制定了学校课桌椅卫生标准：课桌椅应根据学生身材，分别按9个型号配用。1号桌高76厘米，9号桌高52厘米。而我市中小学生配用桌椅大多整齐划一：绝大多数为1、2号，或2、3号。一套高矮不变的桌椅只要不坏，往往要陪着学生读上几年书。

　　一方面不符合国家要求，一方面不适应学生身材情况，怎么办？据了解，有的区保健所无奈之下曾给学校出此下策：椅子高了就锯腿，桌子矮了就垫砖。有的学校还想出了一些土办法：矮个学生用高椅子矮桌子，高个学生用矮椅子高桌子。实在不够高，就把桌子垫起来，最多的垫了三块砖头。

　　即使这样，学校也因此弄得手忙脚乱。市民进委员、第114中学副校长刘海翔说，每到新学年，学校往往要派出四五个老师，指挥全校16个教学班对课桌椅进行大调整，有时一天都调不完，每学期班级内部的小调整更是频繁。

　　桌椅不配套，影响学习和发育

　　市民进会员、华山小学教导主任蒋琳介绍，桌椅与学生身材的不配套，在一定程度上造成学生上课时注意力不够集中。高个学生担心垫高的桌子别弄翻了，矮个学生就得费劲趴在桌边上写字。市民进会员、22中学副校长孙乐秋说，由于学生普遍身高体胖，课桌下窄窄的空间有时连腿都塞不进去，上课时就不停地扭来扭去，老师看着都不舒服。刘海翔说，学生上课时什么姿势都有，“三个一”即“手拿笔尖一寸、胸离桌边一拳、书距眼睛一尺”这一基本的读写姿势要求，大多数学生都难以做到，老师也没办法纠正。可以说，坐姿的不标准，在一定程度上影响了学生学习效果，并加重了近视程度。

　　市政协委员、市儿童医院副主任医师孙家荣说，桌椅不配套，严重者还会影响生长发育。中小学生尤其是十三四岁的学生正处于生长发育高峰，如经常以不正确的姿势学习，脊柱、颈椎生长发育将受到一定程度的影响。

　　加大资金投入，推广可调式桌椅

　　据了解，我市教育部门虽已意识到这一问题，但由于资金困难，近年来对桌椅的更换一直是小打小闹。以道里区教委为例，每年大约更新桌椅2000套，而这远远不能满足实际需要。对此，有关部门负责人承认更换速度确实有些慢。但他们认为，如果全部实现配套，一方面资金紧张，另一方面会造成浪费。因为，没用坏的桌椅废掉实在太可惜。

　　委员们认为，学生桌椅不配套决非无关痛痒，为了下一代的健康成长，必须采取有效措施，尽快加以解决。他们呼吁，有关部门应在资金拨付上给予倾斜，使问题得到根本解决。校方在购买桌椅时，也应打破整齐划一的习惯，逐步推广可调式桌椅，以适应学生高矮不一的身材。本报记者何秀丽

【相关论坛】 【关闭窗口】

新浪推荐 三八节特别专题：做一个味道十足的女人 全程图文直播中国网络小姐大赛决赛 《音乐风云榜》2000年十大金曲评选 强力推荐网友长篇力作：不死鸟 打卡聊天每天得文曲星、MP3、手机 新浪网滚动新闻每日1500条 新浪网独家推出“牛县长日记” 新浪网有奖用户注册活动 手机天天送