要深入扎实地开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动，并真正取得实效，一把手起着关键作用。江泽民同志曾强调：“一把手既是班子中平等的一员，又在班子中处于关键地位，负有特别重大的责任。一个地区、一个部门、一个方面工作做得如何，班子状况怎样，同一把手关系很大，因而必须对各级领导班子的一把手提出更高更严格的要求。”

　　我们党是全心全意为人民服务的党，党员干部的一言一行都要符合人民的利益，对人民负责，这是我们的一贯宗旨。作为一个地方、一个部门、一个单位的一把手，对自己负责的工作，不论大小，都应当切实负起责任，抓出成效。但是，在现实生活中确有少数一把手缺乏这样的认识，心浮气躁，得过且过，布置工作满足于开会讲话发文件，不检查，不监督，不指导；对工作中出现的新情况、新问题，只限于做做批示，提提要求，至于到底落实了没有，实际情况究竟如何，则是不闻不问或知之甚少。在这次农村“三个代表”重要思想学习教育活动中，各级一把手都要坚决摒弃这种不负责任的思想和行为，切实增强责任意识，集中精力抓好抓实本地方、本部门、本单位的学习教育活动。

　　一把手要真正负起责任，首先思想认识要到位。作为一把手，一定要认真学习中央文件和中央领导同志的讲话，吃透精神，进一步明确开展学习教育活动的重大意义，真正把思想统一到中央的重大决策上来。应当看到，认真搞好这次学习教育活动，提高基层干部的素质，解决好农村存在的突出问题，对于推进一个县（市）、一个乡（镇）的各项工作是一次难得的机遇。作为一把手，如果认识不到这一点，就难以抓出成效，就会错失良机。

　　一把手要真正负起责任，就要率先垂范，以身作则。在当前工作多、任务重、时间紧的情况下，一把手一定要集中精力抓好本地方、本部门、本单位的学习教育活动，找准、抓住农村存在的突出问题，认真搞好整改。同时，一把手还要把自己的联系点办成示范点，为面上的学习教育活动提供可资借鉴的经验，从而推动我省的学习教育活动扎实开展，取得实效。

　　一把手要真正负起责任，还要做到统筹兼顾，防止顾此失彼。既要抓好“三个代表”重要思想学习教育的整体工作部署，又要抓好每个环节具体措施的落实；既要搞好学习教育活动，又要做好当前其他工作，不能借口工作忙而放松对学习教育活动的领导和指导，也不能脱离当前农村的各项工作，孤立地搞学习教育活动。同时，一把手还要处理好点与面的关系，特别要到那些经济发展缓慢、群众生活困难的地方去，到各种矛盾突出、群众意见大的地方去，到学习教育活动工作不力的地方去，发现问题，解决矛盾，推动工作。只要一把手真正负起责任，这次学习教育活动就一定会扎扎实实地开展起来并取得实效。河南日报

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