本报讯 通讯员詹永杰、林长军报道：日前，省“三个代表”办公室在武 昌召开第二次督查工作汇报会，听取了三个督查组对荆州、十堰、荆门、随 州、天门、潜江、神农架等七个市（林区）学习教育活动进行督办检查的情 况汇报。省委常委、省委组织部部长赵文源参加会议并讲话。

　　赵文源指出，全省“三个代表”重要思想学习教育活动从2月上旬陆续全 面铺开以来，各级领导高度重视，措施得力具体，开局良好，取得了初步成 效，形成了良好的舆论氛围。但是对成绩不能估计过高，还存在着一些问题。 如学习教育发展不平衡，联系思想工作实际不够，片面强调解决现实问题而 放松加强对干部的学习教育等等。各级领导务必高度重视，认真解决当前存 在的问题，确保“三个代表”学习教育活动健康发展。

　　赵文源强调，学习教育活动必须认真贯彻全国农村“三个代表”办公室 《关于进一步加强和改进督查工作的通知》精神，切实加强督办检查，确保 “三个代表”学习教育活动的质量和效果。第一，要形成督查工作网络。要 建立省、市、县三级督查工作格局，既各自侧重，又相互配合，形成整体联 动。第二，要改进工作方法，提高督查水平。要把跟踪督查与重点督查结合 起来，以跟踪督查为主。要经常深入到基层单位和群众中去，通过多种形式， 广泛听取意见，掌握第一手材料，进行巡回督查。要加强舆论监督，搞好宣 传督导。第三，要突出重点，加大薄弱环节和薄弱单位的督查力度。要把乡 镇和县市部门，特别是涉农、执纪执法和垂直管理部门的学习教育活动作为 督查的重点，确保每个参学单位和参学对象都不能走过场。要重视抓薄弱环 节，防止“盆景”现象，对没有达到要求和标准的，要敢于抓，发简报、发 通报等予以曝光，加强督促。

　　赵文源强调，“三个代表”学习教育是当前工作的重中之重，各地要切 实加强对学习教育活动的领导，认真处理好四个关系：正确处理抓点与抓面 的关系；正确处理不搞群众运动与依靠群众的关系；正确处理进度与质量的 关系；处理好学习教育与解决实际问题的关系。