北京市农村“三个代表”重要思想学习教育活动即将进入整改提高阶段。“三个代表”学习教育活动成效如何，关键是看这一阶段工作做得怎样，因此，必须抓好整改提高的落实。

　　抓好落实，首先要有一个认真的态度。前一段时间，广大农村基层干部在学习培训和对照检查中，对照“三个代表”的要求，认真查找了党的十五届三中全会以来自己在思想和工作方面存在的突出问题，总结了经验教训，明确了努力方向，为搞好整改创造了一个良好的条件。找准突出问题不是目的，而是为了解决问题。只有整改的态度认真，措施得力，才能使突出问题真正得到解决。广大基层干部要充分认识搞好整改工作的重要性，将其作为自我教育、自我改进、自我提高的重要环节，以饱满的热情和认真的态度，切实解决好查找出来的突出问题。

　　抓好落实，要有实实在在的整改方案和措施。在研究制订整改方案和措施时，要认真听取和征求群众意见，什么问题和群众生产、生活息息相关，什么问题群众普遍关心、反映强烈，就重点解决什么问题。是哪一级的问题，哪一级就要努力去解决，绝不能推诿扯皮、敷衍了事。需要班子解决的问题，要逐一研究拿出操作性强、见效快的整改措施，抓紧落实，责任到人。做到事事有人管，件件有着落，让农民群众实实在在地感受到“三个代表”学习教育活动带来的变化和进步。对于一些情况复杂，涉及面大，近期难以解决的问题，上级要组织力量，采取配套措施进行综合治理，分步骤解决。整改方案和措施要以适当方式向群众通报，接受群众监督，让群众了解实情，看到希望，树立信心。

　　抓好落实，要加强制度建设。以这次学习教育活动为契机，按照“少而精，要管用”的原则，进一步建立健全各项规章制度和激励约束机制，是抓好落实的根本。学习教育活动既要解决一时一事的问题，更要注重常抓不懈，解决好长远的、带有根本性的问题。对于以前制定的、经实践检验行之有效的制度，要在整改时认真总结经验，制定好确保落实的措施；对制度不严或不完善的，要进行补充、修改和完善；对缺乏制度保证的，要抓紧研究建立起相关制度。要经常教育和引导广大农村基层干部用党的纪律和制度严格要求自己。要把加强基层干部队伍建设和农村基层组织建设“三级联创”目标上升到“三个代表”的总体要求上来，使农村基层组织建设和农村基层干部队伍素质提高到一个新水平。

　　抓好落实，要重视督促检查工作。江总书记指出：“督促检查工作十分重要。开展督促检查是一个重要的领导环节和领导方法，此事切不可放松。”实践证明，督促检查是保证学习教育活动不做表面文章、不走过场的一项重要措施。因此，要对整改工作一抓到底，防止前紧后松，前后脱节，更要防止出现反复。要锲而不舍，坚持反复抓、抓反复，抓出成效，使农业和农村经济发展目标更加明确，思路更加清晰，为农业和农村工作服务保证机制更加完善；农村存在的突出问题得到有效解决；各级领导班子自身建设得到加强，各级干部的群众观点特别是党员干部的宗旨意识有明显增强，工作作风有明显转变，工作效率有明显提高。

　　各级党组织要把整改提高工作，列入重要议事日程，周密安排，明确责任，严格把关，抓好落实。党委书记要认真履行第一责任人的职责，做到思想到位、工作到位。垂直管理部门要对本系统驻区县、乡镇单位的整改工作提出明确要求，配合区县委解决好本部门存在的突出问题。各级领导干部要深入到联系点，做好思想发动工作，指导制定整改方案，帮助落实整改措施。只要领导重视，认识统一，措施得力，工作扎实，整改提高阶段就会取得好的效果，真正实现好、维护好人民群众的根本利益。