学习、理解“三个代表”的深刻内涵，应当解决两个问题：一是认识要到位，必须具有共产党人的责任感和主动性；二是实践要跟上，扎扎实实在实际工作中体现“三个代表”的要求——天津商学院党委宣传部部长田真长期从事高校思想政治工作，他认为：高校作为以培养人才为首要任务的重要阵地，实践“三个代表”要求，就必须千方百计在多出人才、出好人才上下功夫，归根结底就是要落实在学校的发展上。

　　田真说：“近几年来，天津商学院党委始终坚持‘提高教育教学质量是永恒主题，改革创新是发展的根本出路’这一办学思想，在提高办学质量，扩大办学规模，丰富办学形式，优化办学效益，明确办学理念等方面不断进行探索，取得了巨大成绩。”他介绍说，天津商学院在1992年率先在全国高校推出定线定额淘汰制，激励学习不够勤奋，品行不够优良的学生自律自勉，迎头赶上。这一制度实行几年来，在学生中形成了良性的激励竞争机制。1995年他们开始学校探索后勤改革走社会化的新路，实行“小机关，多实体，大服务”的运行机制，把20多个后勤部门归并为8个服务中心，明确职责，强化管理，自负盈亏，自主发展。经过几年的发展，现在已形成了新的产业集团，在全国高校率先迈出了艰难而可喜的一步。到1997年，天津商学院基本形成了农学联建、工学联建、商学联建、校学联建、军学联建、内外联建的社会化办学格局，为学校发展找到了不属于“自己”但可以依托的“物质载体”。田真说：“回顾几年来，学院发展走过的道路，还是小平同志的话讲得深刻：发展是硬道理。唯有不断发展，克服发展中的阻力，形成发展中的优势和特色，才能实现‘三个代表’的要求。”

　　田真认为，坚持以发展为主题的理念，包含着抢抓机遇、加快发展、积蓄力量、持续发展的要求，是落实“三个代表”重要思想的具体体现。坚持以发展为主题的理念和实践，从宣传工作角度讲，必须树立“大宣传”观念，从理论教育、师德建设、校园文明建设、思想政治工作队伍建设入手，不断优化校园育人环境，用为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神凝聚人心，塑造人格，振奋精神，鼓舞士气，这是培养具有创新精神和实践能力各类专门人才，推动和加快高校发展不可缺少的力量源泉，其源泉之根就是“三个代表”重要思想。(本报记者 陈建强)