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孩子为何行为“反常”?专家认为与家教方式有很大关联

http://www.sina.com.cn 2001年05月28日13:26 南方网-南方日报

  本报讯 (记者林艳萍、通讯员陈文飞)“我的孩子学习成绩怎么老是上不去?我的孩子性格骄横刁蛮怎么办?”昨天上午,省妇女儿童中心举办“关注儿童心理健康”咨询活动日,一大早家长们从各地赶来,带着孩子的种种“反常” 行为向专家讨教教子“药方”。

  其实,儿童学习障碍、情绪障碍、人际关系障碍是儿童心理问题的重要表现。来自华南师范大学、中山医科大学、广东教育学院、华侨医院等十多位儿童心理、教育专家,耐心
细致地倾听家长们提出的各种问题,并有针对性地提出建议,给予指导意见,为家长儿童解除“心病”。

  华侨医院心理科主任肖计划副教授称,咨询比例最多的是孩子的学习问题。其实,发生在孩子身上的种种问题与家长的家教方式有莫大的关联。缺乏与孩子游戏、沟通的艺术,不尊重孩子,认为训斥、打骂都是疼爱孩子,过分限制孩子活动、交往范围,过分包办等是造成儿童心理问题的主要原因。据统计,在咨询中明显暴露出家长错误教养观和教养方式的个案约占咨询总数的40%。 据悉,设在省妇女儿童活动中心的省儿童健康心理指导中心开设了免费“周末家长课堂”,请著名专家针对家长教育子女中带共性的问题开展讲座,每月最后一周的星期六下午进行。

  →在昨天的儿童心理咨询现场,不少家长好不容易才把孩子“哄”到咨询台上接受心理辅导。(本报记者秦文纲)

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