有报道称，，内蒙古自治区集宁市某小学一教师利用给学生排座位这样的机会卖座位。无独有偶，最近郑州一馋嘴女教师竟逼迫学生偷拿家里的羊杂碎给她，否则便在学生胳膊上写字“威胁”。

　　说实话，这两消息让人吃惊的地方倒不是教师不顾斯文、无视师德的行为本身，真正让人感到担忧的是教师这一特定的身份，也逐渐被用来谋利寻租。众所周知，老师这一特定岗位决定了从教者的工作职责就是传授给学生以知识，教给学生以做人的道理，如此而已。按理讲，他们是最不具备腐败的条件的。然而就在这最不具体腐败资格的情况下，上述消息中的老师们巧妙运作了一番，便化劣势为优势，干起了以权谋私的勾当。由此，我们可以看出，这些老师是深谙权力的真谛的。也许在他（她）们的眼里，所谓权力，不就是对人、财、物能够自主调配吗？既然那些大官小官们可以用手中掌握的财权、人事权换钞票，为什么我就不能发挥自己的优势呢？在教室这一方天地里，谁坐哪儿还不是我一个人说了算，借机捞点好处还不是手到擒来！

　　教师弄权给我们敲响的是一记震彻人心的警钟，它说明了如今的腐败已不仅仅是传统意义上当权且堕落者的专利，当今社会生活中，腐败已经渗透到了不起眼的、人们意想不到的非权力领域。也许受行业特点局限，这些领域的从业人员捞起好处来还只是小打小闹、不成气候，但他们脑子里的这种腐败意识是非常可怕的。试想，如果有一天时机一来，让这些非权力领域的人中拥有了足够大的直接支配人、财、物的权力，以他们现在这种捞好处的悟性与技巧，恐怕到时候比现在已落马的贪官污吏皆有过之而无不及！

　　教师弄权现象一方面告诉我们，腐败问题远远比我们想象当中要情况复杂得多，这种“亚腐败”、“潜腐败”看起来问题不大，但危及人心，伤及社会风气，不能不引起足够的重视。 吴小俊

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