军工企业负责人握着芜湖机械技工学校校长方院生的手，动情而又不无遗憾地说：“老弟，今年我们来晚了一步，所要的30名车工都被抢走了，我为你们培养出企业急需人才而高兴，下次可不能再让我失望而归噢！”

　　芜湖机械技工学校坐落在长江之畔，近几年，在“普高热”等多种因素冲击下，学校一度陷入了招生难、管理难、就业难的艰难困境，成为教育战线上的一条“瘸腿”。1999年下半年，以校党支部书记、校长方院生为首的领导班子上任以后，深刻分析教育形势，把握办学方向，找准自己位置，针对学校、家长和社会普遍存在的“望子成龙”、“望女成凤”等高期望值心理，以及部分农村子女因经济困难想上中技而交不起学费的状况，学校采取多种方式，大力宣传中等职业技术教育的重要性。在办学中，该校以抓学生的思想品德和职业道德“双德”教育为切入点，以制定日常学习、生活、行为规范为依据，以教师、学生干部率先垂范为龙头，出台完善了一整套行之有效的教育管理模式，从一点一滴抓起，从细微之处查起，促使学生自尊自强，勤奋好学，遵纪守法。近两年来，校风校貌发生显著变化，治安稳定，无一人违法犯罪。家长放心，学生高兴，社会满意。

　　“只有倒闭的企业，没有倒闭的行业。”这是方院生的口禅。他集中大家的智慧，一连下了三步高棋：一是以市场和企业为前提，开设了车、钳、电、计算机、汽驾等九个重点专业；二是采取送出去、请进来和在岗培训等方式，狠抓教师的知识更新、努力提高师资总体水平。目前学校一线52名专职教师，高中级职称的有46人，近30人次获得国家、省级劳模或优秀园丁称号；三是改善实训条件，注重动手能力。学校先后建起了2500平方米的实习基地，一次可容纳6个专业400多名学员同时进行操作实习，学生不出校门便可熟悉现代化企业的基本生产流程和技术要求。一流的实训条件，扎实的动手能力，使每个学员一人多证。一专多能，成为各类企业欢迎的生力军。

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