心理分析：孩子为什么会迷恋电脑游戏机

　　武汉市精神卫生中心副主任医师刘小林说：从心理学上讲，电脑游戏特有的行为强化机制，可使成瘾行为不断强化。如操作电脑游戏时，可在斗智斗勇中战胜对手，得到某种奖励等，这使操作者产生一种精神上的成功感。这些强化作用使玩游戏机行为进一步加强，有不断地去追求这些物质奖励和积累个人体验的冲动；另一方面，当玩游戏机成瘾后，现实的适应功能明显受损，学习成绩下降，精神不振，老师、父母的责备、批评，使成瘾者感到丧失了对生活的自控力，似乎摆脱这一境况的最快最有效的手段就是再回到游戏机中。游戏机带来的刺激、兴奋、成功的体验，使现实中的苦恼一扫而光。因此，玩电脑游戏成为他应付失败、挫折和精神痛苦的唯一手段。

　　一些专家研究发现，并非所有玩过电脑游戏的孩子都会成绩下降，品行不端，关键在于是否上瘾。而是否上瘾往往又与孩子自身某些心理原因有关。如那些性格内向、希望得到重视但又十分孤独的孩子；生活中遭受过挫折的孩子；不和睦家庭中的孩子；没有特长、学习成绩又不突出、心情压抑的孩子；成绩下降而又对环境不适应的孩子——他们最容易上瘾。因为这些孩子在现实生活中不太成功，玩电脑游戏时，不仅可暂时忘掉现实生活中的苦恼，还可从电脑游戏的梦幻及超自然力中得到认同，从而获得某种满足感而逐步成瘾。

　　武汉六中：为什么玩电脑游戏的同学少

　　记者在一次调查中，发现一个现象：在特别好的中学里，玩电子游戏或电脑游戏的孩子不多，在学校周围开设的游戏机室也不多。这是为什么呢？记者走访了武汉六中。

　　武汉六中是湖北省重点中学。该校是全国知名中学科研联合体武汉分部所在地，是湖北省、武汉市级文明单位，被武汉市人民政府定为对外开放的“窗口学校”。学校办学成果丰硕，近年来，有60%以上学生被评为全国、省、市、区、校三好学生，学生合格率达100%，每年有95%以上的学生考入高等学校深造。

　　该校副校长谢汉生对记者说：“我们学校玩电子或电脑游戏的学生不能说完全没有，但是的确较少。可能在10%以下(据记者暗中抽查，比例不到5%)，这是因为我们多年来通过丰富多彩的教育手段去引导学生。我们学校正在创建和实施主体发展教育，核心是以人为本，育人为本。所以我们的工作思路具体表现为教育学生有‘六个学会’：即学会作人、学会求知、学会生活、学会健体、学会审美、学会创造。学校投资兴建了很大规模的计算机室，开设有电脑课，学生在学校上机时产生了兴趣，心思都用到了学习电脑知识和应用上，对游戏的兴趣自然就减少了。”

　　高二(5)班班主任黄德灿老师则为记者提供了具体方法。他说：“我们也曾发现学生中有玩游戏机的，讲一通大道理不行，写一次检查也不行，叫家长打一顿也不行。最后我想了两个办法：一是搞了两次主题班会，让爱玩电脑游戏和不爱玩电脑游戏的同学都把真话讲出来，让他们自己辩论一番，让孩子自己教育自己，效果很好。另一个办法是用强制手段填满学生的‘真空’，因为学生晚回家了会对家长说‘在学校里有事’。我就经常跟家长们联系，用一段时间盯住那些开始接触游戏机的学生，让他们没有办法欺骗家长。同时，我在班上订了一些报纸，让学生们在午休时间看，既能增长见识，又填了‘真空’”。

　　黄老师的办法的确有效，我采访了他班的两个同学，这两个同学曾经对游戏机很有“瘾”，结果硬是让黄老师拉回来了。一位对记者说：“黄老师开的那次班会，使我脸红，认识到了游戏机的危害，就开始不想去打了。”

　　另一位对记者说：“班上有了看报的风气，经常谈论报纸上的事，像《光明日报》、《杂文报》上有些文章看了很痛快，也有些上瘾了。就不想去玩了。”

　　法学专家：有了法还要有具体的“细则”和“罪名”

　　开设游戏机室，特别是那些地下游戏机室的老板们，他们除了黑心之外，为什么会如此大胆和猖獗呢？除了一些部门执法不力之外，还有什么更深的原因呢？记者采访了中国犯罪学研究会常务理事、武汉大学法学院副院长莫洪宪教授。

　　莫洪宪首先介绍了关于未成年人立法方面的情况。她说：到目前为止，我国有1992年颁布的《未成年人保护法》和1999年颁布的《预防未成年人犯罪法》两个法，中心内容是维护青少年的合法权益，涉及到家庭、学校、司法和社会四个方面。据全国公安部门的抽样调查：在全国犯罪总量里有一个“17岁现象”，就是说17岁左右的犯罪特别多。在整个青少年犯罪中，18岁以下的青少年犯罪达80%以上。所以，未成年犯罪是将来新的犯罪增长点。电子游戏机室实际上，说得严重点是在培养犯罪的后备军。

　　莫洪宪认为，《未成年人保护法》缺乏明确的“保护未成年人”的具体实施细则。地方的治安处罚条例也有一些，但没有人去真正执行，有的只有禁止规定，并没有具体细则。同时，对关于孩子的“两个法”宣传不够，很多人并不知道有这两个法，孩子们自己也不知道自己有什么权利。更为重要的是，这“两个法”是存在的，但没有具体“罪名”，也就是说，打击时，不能给那些黑心的老板“定罪”，只能罚款或收缴工具(即机器)，也就是说不给老板进行量刑。不像打击拐卖妇女儿童力度大，因为有一个“打击拐卖罪”，可以对那些人口贩子量刑。

　　因此，莫洪宪呼吁：必须立即对未成年人开展“权利救济”，具体办法为：第一，马上制定法律细则，制定“未成年人侵害罪”，把那些黑心老板重罚、重判一批，甚至要开“杀戒”；第二，对青少年进行大规模的普法教育，增强他们本身的法律意识；第三，开展法律援助，对一些特殊家庭，对那些被黑心老板所引诱的孩子进行“弱者保护”和法律援助，免费帮助他们打官司。

　　尚需探究：电脑游戏到底该怎么管？

　　记者在采访中发现：电脑游戏这种对未成年人危害极大的“电子海洛因”，竟然没有明确具体的管理部门。黑心老板正是钻了这个“空子”，才使得武汉几乎是一夜之间就呼拉拉地冒出这么多电脑游戏室的。

　　知情人士说，电脑游戏的真正“兴起”是在1998年，当时开网吧成风，后来由公安部、信息产业部、文化部和国家工商行政管理局联合发出了《关于规范网吧经营行为加强安全管理的通知》。《通知》指出：“有些经营者打着网吧的幌子，经营含有赌博、淫秽等内容的电脑游戏，对社会的稳定和青少年的身心健康造成了极坏的影响。”“网吧的经营者和消费者应当遵守国家法律、行政法规，不得从事危害国家安全，影响社会治安秩序，侵犯公众合法权益的违法犯罪活动。不得经营电脑游戏，不得将网吧出租或者转让。”“在检查中如发现有无照经营或者超范围经营等违法行为，由工商行政管理部门予以处罚；对违反网络安全管理规定的行为，由公安机关依照有关规定予以处罚。”武汉市的相应部门也转发了这个《通知》，并提出了一些具体意见，要求：“市公安局计算机管理监察处负责全市网吧登记、审核、检查、查处工作。督促和指导网吧建立必要的安全管理制度，加强对网吧从业人员的安全教育。对存在严重安全隐患，且拒不整改的，可依法给予处罚；对取消其联网资格的，要通报当地通信行业管理部门和工商行政管理部门。各派出所应将网吧纳入重点场所管理，由管段民警负责日常治安管理工作；电信部门要加强对网络系统的安全管理；文化部门对网吧信息内容的健康性进行监督；工商行政管理部门要加强对经营活动的管理，及时查处无照经营或超范围经营等违法行为。”

　　记者分析发现：这些规定中，只有关于“工商行政管理部门要加强对经营活动的管理，及时查处无照经营或超范围经营等违法行为”是可以管电脑游戏，其他的部门都很难或者无法直接管理网吧里的电脑游戏。所以，一大批老板打着办网吧的名义搞电脑游戏，有些老板干脆也不打什么名义就直接公开或半公开地办电脑游戏室。因为只有关于网吧的规定，没有关于电脑游戏室的规定。文化部门按规定，只能依据1998年9月12日文化部发出的《关于取缔经营性电脑游戏活动的通知》中第一条“坚决取缔电脑游戏娱乐经营活动。经文化行政部门批准设立的各类娱乐场所，一律不得以电脑充当游戏器具。各类以电脑咨询、培训和网络服务为内容的经营单位，一律不得利用电脑从事或变相从事游戏娱乐经营活动”，这就是说文化部门只能取缔在电脑游戏厅里的电脑游戏，对于那些大量的地下电脑游戏毫无办法。为此，应尽快完善有关规定。本报记者夏斐

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