大家好，嘉宾已来到现场，今晚的访谈将准时开始。

　　主持人：欢迎各位老师来到新浪网，为考生估分。

　　先请各位老师做一下自我介绍。

　　吴延祥：我叫吴延祥，北京教育学院宣武区分院二部教研员。

　　翁豪英(女)：我是北师大附中的物理老师。

　　陈天敏：我是北师大实验中学的语文老师。

　　刘振贵：我是北师大实验中学的化学老师刘振贵。

　　谢达鸿：我是北京汇文中学的谢达鸿，数学老师。

　　主持人：请各位老师谈谈今年高考的情况，各科目估分的时候容易出差错的地方。

　　网友：陈老师，你好。

　　陈天敏：你好，谢谢。

　　陈天敏：估分容易出问题的地方？主要有两个方面，一个是阅读和简答题，另外一个就是作文。现代文阅读的答案一般都有比较规范的内容，必须结合具体的题目的要求来回答。所以，大家在对照答案的时候，一定要对照得清楚一点，现代文阅读题里面，那个点是不是能够跟标准的答案相符。

　　语言表达题也是要完全按照题目的要求来回答。这个地方弄不好，估分可能不准确。另外一个就是作文，作文的评分要根据题目的要求，有的同学可能觉得自己跑题了，但是今年从考题的情况看，不是很容易跑题的，因为题目要求里面，这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关都符合要求。

　　我遇到一些学生出来以后说自己跑题了，我听他一说还是没有完全跑题。都是跟"答案是丰富多彩"的话题有关，比如对一个问题的不同看法，也是跟"答案是丰富多彩"的话题有关的。所以有的同学可能感觉没有完全按照题目的要求来写，从命题的思路来看，就是希望同学们尽量符合题目的要求，所以现在看来，在写作的内容上不太容易不符合文章的要求，所以在估分的时候，可以在这方面不要过分地悲观。

　　另外，在写作表达方式上，要求也是非常宽泛的，因为文体不限。过去往往有的要求是除诗歌以外文体不限，今年连诗歌都可以写，当然写诗歌还是不太好写的，但是连这种文体都没有要求了，所以文体的要求非常宽泛，可以写记叙经历，编些故事，发表议论，展开联想，所以这样的要求再跑题恐怕是很难了。所以在估分的时候不要过分悲观。我看有的同学可能过分悲观了，觉得作文考砸了，语文成绩就完了，估分的时候可以在这方面做参考。

　　网友：陈老师，作文题如果有半页作废了，会不会影响加分？

　　陈天敏：这个题问得不太准确，作文没有加分，作文从来没有说写好了可以加分，今年的作文完全是按照考试两个等级来平分的，一个基础等级，50分，发展等级是10分，在发展等级里有一项突出的，都可以加到1-10分。有半页作废，这属于卷面的问题，卷面高考作文评分中也是有分数的，肯定会影响得分。但是卷面的分数不是很多的。

　　网友：翁老师，您好，物理的步骤分很重要吗？

　　翁豪英：那当然还是比较重要的，但是不一定是非得一定要和标准答案相同。我觉得，只要是叙述得很清楚，逻辑关系上都比较清楚的话，如果是采用不同的解法也一样是正确的，只要写清楚步骤就算对了。

　　网友：刘老师，今年高考化学题第10题，有关PH值的问题，是否有两个答案？

　　刘振贵：按照考试中心的答案是D，根据我们的分析来看这个题答案应该是C和D，如果回答了C和D应该是得四分，答了D是两分。

　　网友：陈老师，今年的现代文阅读平均达多少分？

　　陈天敏：现代文阅读有两道大题，前面是科技文的题，后面是社科文，今年考的是散文。按照过去题目的难度来看，一般都能拿到百分之五十到六十左右，好的时候可以达到百分之六十，差的时候也是百分之五十。高考作文总的难度是0.62左右，这是语文的难度。平均分，从北京地区来看，去年是94分多一点，就是0.62多一点，但是各道大题难度不完全一样，作文的难度系数可能要更低一些，可以达到0.7，去年北京达到了42点多，这就是0.7了。现代文阅读一般都是0.6或者略低一点。这个成绩是比较合适的。我说的是平均分，但是对每个人来说就不一定了，有的人现代文阅读能力强一点，可能会高一些，有的人会差一些，我说的总的平均成绩。

　　网友：吴老师，今年的调档线是多少？

　　吴延祥：要依据各省市的不同情况来说。

　　网友：谢老师，标准分算会不会和原始分差别很大？

　　陈天敏：北京地区没有实行标准分，在有的地区实行了。

　　网友：今年的分数线会比往年高还是低？

　　刘振贵：今年的分数线现在还不好说。但是从今年的情况来看，因为招生的人数最后确定在208万，录取率是52%多一点，所以看来，今年的提档线应该是跟去年相近，有的省可能高一点，有的省低一点，没准。因为扩招的情况各个省不一样。因为从题目来看，总的来讲各科都比去年难度略微下降一点，是因为今年扩招，所以分数可能基本上持平。

　　网友：物理全国卷子的选择题第10题，您能把答案解释一下吗？

　　翁豪英：这个题画一个图比较好说，这么说不好说。这道题是要使探测器改为向正x偏负Y60度的方向以原来的速率V0平动，这样合矢量大小不变，矢量的水平方向要减少，竖直方向要增大，因此发动机应该是P1开动适当时间就可以使水平方向的矢量减小，P4开动适当的时间，由于反冲的作用，这样沿Y负方向的矢量就比较大了。这有点像数学里复数的解法。

　　网友：物理计算第二题写根号可以不可以？

　　翁豪英：要适当扣一点分，不会太多。

　　网友：您认为今年的题和去年相比，评分是否会更灵活？

　　刘振贵：化学题今年的评分是要灵活一点，过去是按照标准答案扣，今年要灵活一点。比如说第23题实验题，是问原来一个红色溶液，加热以后逐渐变浅检了，冷却以后又出现了，问原来的红色品是什么？标准答案烯胺水和酚酞，如果回答这个是满分，如果答到石蕊和碳酸也是正确的，因为加热以后，碳酸里的二氧化碳跑掉了，冷却以后，又有了，所以又成红色了。今年鼓励考生的发散性思维，答案如果是对的，都得分，并不少分，是鼓励大家创造性的答案。

　　吴延祥：外语不会有太大的变化。因为150分一卷占了95分，二卷55分钟，单词拼写十分，完型填空15分，书面表达总共30分，根据历年高考的评分标准看，根据要点给分，一般考生大概都能写出要点来，所谓扣分还是在连贯、通顺上扣。也就是两三分的变化。由于同学写作水平不断提高，现在对通顺的要求更大一些。所以今年要说分数，写作这一边要严一点，也就是一两分的差别。

　　谢达鸿：数学一般就是按步骤给分。没有太多的灵活性。即便方法不一样，也是在步骤上相当的位置给同样的分。看你整个步骤达到什么程度，基本上按标准答案相当的程度来给分。

　　网友：谢老师，我数学最后一道题写了点步骤，但没算对，能给几分？

　　谢达鸿：刚才我已经说了，数学是按步骤给分，比如说最后一道题，建立了直角坐标系，就要给相应的分，标准答案里已经给出来了。谈到关于双曲线的对称性，建立直角坐标系给两分。一般的同学应该能答到这种程度。然后定比分点，同时建立坐标的表达式，这也给相应的分。看自己做到什么程度了。

　　网友：翁老师，物理填空第一题，如果没有用科学计数法，答案是179.564，而不是标准答案1.8×10E2。对否？

　　翁豪英：这个不太好说，按题目来说，应该是选两位有效数字，写1.8×10的平方，但是由于这道题不像有的题目一样，特意写出要求几位有效数字，我估计老师在判卷的时候会适当考虑这个问题，会扣一点分，但不会全部扣。

　　网友：陈老师，今年估算语文平均分的有多少？

　　陈天敏：今年题的难度跟去年相当，估计还是达到0.62-0.63之间，所以平均分在北京地区估计还是94分上下。

　　网友：作文写的是童话故事，对分数有影响吗？

　　陈天敏：主要看内容。不是看形式。因为今年作文的要求非常宽泛，我前面已经讲过了，只要符合它的要求，符合这个学者这道题引发出来的思想感受有关，这个有关就非常宽泛了，所以看不看跑题，不在于形式，是写的童话还是故事，不看这个。

　　网友：物理本科线会在多少分左右？

　　翁豪英：物理没有本科线。

　　网友：请问物理简答题如果有很少的文字叙述，但叙述得又不很清楚，但是大都正确，会扣多少分？

　　翁豪英：肯定要扣分的，因为你自己做的时候思维过程都在脑子里，而你的表述，在卷子上的反映是阅卷老师唯一的依据，如果叙述不是很清楚，肯定是要扣分的。

　　网友：物理答案不写有效数字，行吗？

　　翁豪英：关于有效数字的问题，大家都很关心，这份卷子里有几道题是明确要求有效数字的，如果没按有效数字位数去回答肯定要扣分，但是其他的题目，如果只是因为有效数字的问题，会适当给分的。

　　网友：刘老师，今年理科综合很简单是吗？

　　刘振贵：理科综合了，是在江苏、浙江、山西、吉林四个省进行试行，搞三家小综合，因为是头一次试行，在试行当中是依据各科考试说明，但是在命题当中有一个原则，因为头一次试点，在命题中尽量还是维持了各自学科的体系。

　　网友：北京地区的高考平均分？

　　谢达鸿：估计八十分左右，去年是七十三分，今年要高一点。

　　网友：物理里第二道大题能否将答案写成瞬时值的形式？

　　翁豪英：当然不可以，因为交流电表显示的是有效值。

　　网友：是不是数学卷的难度增加是以后的趋势？

　　谢达鸿：不能说难度增加了，应该说是有降低，不过题的灵活性是增加了，好些题的题型和叙述方式都比较新颖。可能同学不太适应。

　　网友：化学二十七题如果答案后面加了反映两字是不是扣分？

　　要求你回答出实行这个反应当中的反应类型，象第一个，应该写成消化反应，如果你只写了消化是对的，外写了两个字，成了消化反应也是对的，按照题目要求来说，可以不写。不过反映写得不对，应该是反应。如果是写得这个反应写和不写都算对，如果写错了是扣分的。

　　网友：大家对今年的英语的试卷怎么看？

　　吴延祥：今年英语试卷要比去年难度有所降低。去年北京的平均分文科是71分，理科是74分，今年估计平均分能达到80。

　　网友：陈老师，您对今年作文题有什么看法？不觉得有些抽象吗？

　　陈天敏：这个作文题比去年的要好一点。去年的作文题倒是可以有很多联想，但是想法离现实比较远一点。去年的记忆可以移植的问题现实中还没有。今年的作文题不抽象，谈的是对一个问题可以有多种认识。如果你写一篇议论性的文章当然是要谈道理，但是这个问题也可以不用议论文的形式来表现，可以用叙事的方式，编一个故事，书法一种情感，这样写就不是很抽象了。但是也可以有想象，

　　网友：吴老师，外语的书面表达一般给多少分？

　　吴延祥：多少分都有。最高29分，要经过大组长肯定，低的只要有一两个字可以辨认，可以给0-3分，一般给两三分，从平均分看北京考生在15分以上。

　　网友：吴老师，请问，高考英语作文中字迹很潦草，很多用笔改动的地方，会影响得分吗？

　　吴延祥：从评分标准上是不影响的，但是从阅卷老师的心理上可能会影响，不可能会跟着你划的箭头走，看烦了，可能感觉你的要点乱了，可能会受影响的。

　　网友：请问物理选择题第三题是怎么解答？

　　翁豪英：就是在近地轨道上周期要比较大，而卫星在近地轨道上动能应该比较大，所以应该选择D。

　　网友：物理实验是不是太难了？

　　翁豪英：物理实验并不是很难，但是对同学的能力要求是比较高的。不是简单的对课上实验的重复，是需要大家有思考的。所以，可能很多同学觉得实验回答得很不理想，但这并不是因为题目难而造成的。

　　网友：化学的第25题氯气跟氢氧化纳反应，标准答案是要形成氯化钠，四氯酸钠和水。如果写成了氯化钠，氯酸钠和水得不得分？

　　刘振贵：因为这个题本身是要求判断出来一个是氯气，一个是氢氧化纳，这两者反应，生成产物用代号来写的，没有说明是哪一个，所以从这一点来说，你写成氯酸钠和四氯酸钠都应该算是对的。不过要是没有写加热的条件，就应当按照我们标准答案所写的来说应该是氯化钠，四氯酸钠加水，写氯酸钠必须有加热条件，如果没有写加热条件，要扣一分，在这个问题上，就看你这个卷子具体回答得怎么样。以后碰到这样的问题，人家没有条件的时候，还是按照不加热来回答比较好。

　　网友：吴老师，我英语作文只写了二十几个字？能给几分？

　　吴延祥：估计能写两到三个要点，属于评分档次中只能写出一两个要点的档次，大约也就在五到七分。

　　网友：物理老师，物理的难度和平均分和去年相比如何？

　　翁豪英：和去年相比，我觉得比去年稍微难一点，因为尤其是物理新情景比较多，有些同学感觉比较困难，但是有些同学做完以后感觉只要想清楚物理情景，这个题目本身是很容易的。去年北京市平均分是78分，我估计今年是75分左右，比去年要低一些。

　　网友：语文作文没中心，没内容，估38分算不算多？

　　陈天敏：算多！你认为没有中心，是不是真的没有中心？如果确实没有中心，没有内容，38分是不可能的。

　　网友：请问化学实验写酚酞和碳酸钠利用水解，对否？

　　刘振贵：这个是实验题的第一个题，装置上试管上带一个气球，在反应的时候，加热应该有气体生成，气体跑不出去，留在气囊当中，冷却以后气球当中的气体又回到试管当中，应该有这个变化，你选择了碳酸钠和酚酞，在加热过程中没有气体生成，所以这样的回答是不符合题意的，是不能得分的。

　　网友：我想了解一下理科综合了化学和物理都有什么变化？

　　刘振贵：辽宁是从明年开始将实行3＋X，进行小理的综合，理化生在一张卷子上，可以参照吉林省今年的情况来看一看，可以大致展示明后年辽宁省实体的模式。

　　网友：倒数第三题第二问证明方法用CN＋1/CN这种解法可以吗？

　　谢达鸿：可以。实际也是用定义证的。不过证明过程应该自己再审查一下。

　　网友：物理20题用其他的几何方法做的，答案的根号我也化简了，会扣分吗？

　　翁豪英：不需要化简，只要写清楚就可以了。公式写对了，不需要化简。

　　网友：请问老师，综合考试的结果是不是就不要再开设物理化学了呢？

　　刘振贵：综合考试还是要开设物理和化学，如果选理科。因为现在按照国家教委部的规定，各个科还按照规定的要求去进行上课，而不要开专门的综合课，所以在这个问题上，自然还是要按照现行的计划来分别学习物理、化学和生物，和进行三科的复习，在这个基础上去参加综合的考试，而没有综合考试的相应的课本。

　　网友：化学试题中的一个C1，NaOH反应写成3Cl2＋6NaOH等于5NaC1＋NaC103＋3H20，行吗？

　　刘振贵：要看反应条件是否写对了，如果是加热的话，如果你写上加热的符号，氯酸钠是正确的，如果没有写加热符号，只能写次氯酸钠，标准答案只给了次氯酸钠，如果回答氯酸钠了，必须在等号写上加热的符号，应该可以得分。今年按照评分标准，对于化学学科鼓励学习回答出不同的答案，只要是对的就可以。如果你写氯酸钠，没有写加热符号就要扣分了。

　　网友：吴老师，英语作文，我写的是出事的老人，由西向东走，而不是目击者向东走，可以吗？

　　吴延祥：评分要扣一点分。书面表达的内容是给警察局写的目击证言，方向、人物都非常重要。

　　网友：化学老师，化学30题的电子用单桥式回答可否？

　　刘振贵：单桥双桥都可以，只要表达正确就可以，没有关系。

　　网友：小球要不要测直径？

　　翁豪英：你看看这个题目的图，对比一下我们平时做平抛实验的图，自己就可以找到答案了。因为小球位置不同。

　　网友：为什么我们感觉题目难，你们感觉不难？数学题？

　　谢达鸿：这是和平时思考问题的思路有关。

　　网友：今年化学最后两道题是否容易了吗？

　　刘振贵：这是两个计算题，第一是溶解度的计算题，看起来只有具有初三化学和数学的知识就可以回答了，这是送分的一个题，任务就是使参加考试的考生都能拿到这个分数，所以这个题是比较容易的。第二个题是结合着氮类氧化物环境的处理，用胺变成氮气和水来净化环境，主要考察学生的发散思维，要得到两组解。从这两个题来看，和前几年的题目来讲是显得容易一点，但是就化学课来讲，因为主要是研究新知生成的变化，所以在繁杂的数学方面淡化一点，我们今年题目反映了这样的命题趋向，我们听到许多老师和同学说，感觉今年的计算题偏易，我们也有这个感觉，已经通过渠道向命题组进行了反映，当然这个问题最后由他们来决定。

　　网友：英语估分应该注意什么问题，今年的对话是否太难了？

　　吴延祥：一卷不用估分，95分，完全是答题卡，单词拼写，短文改错也不用估分，需要的就是书面表达30分，按照答案来对，全部，绝大部分、部分、若干、一两个的档次自己完全可以估出分数来。

　　网友：物理实验第二题，如果答案先测出两次像距加起来再减去筒端到光屏的距离对不对？

　　翁豪英：那道题有不同的方法，而且高考评卷上也明确说了，只要是合理的都应该给分的。

　　网友：陈老师，我不大赞同您刚才对作文的看法。我认为今年的作文有盲目创新的嫌疑。高中生还不大明白题目的意思，一般只想着写议论文，而题目的主旨不是很容易判断，估计情况不会太好，评卷老师会手下留情吗？

　　陈天敏：今年的高考作文不应该说是追求盲目的创新，一般学生都想追议论文，这两年已经有一个正确的导向了，不要在文体上太束缚学生，所以让学生放开去写，让学生放开思路，充分表达他们自己的看法，所以，如果说准备高考的时候，还在一味追求议论文，说明高考复习过程中，没有真正地弄清楚考试说明里面所规定的东西。所以应该很好地把考试说明消化了，在复习的时候就不会出现一心想写议论文的想法了。

　　网友：谢老师，要是您刚才的估分估错了怎么办？很多人都要凭您的估计来估分。

　　谢达鸿：既然是估分就可能有错，如果谨慎一点，可以再低一点，75分。如果比较乐观，你可以估得高一点，80分，我觉得在75-80分之间的范围中。

　　网友：立体几何第一问做垂线证对不对？

　　谢达鸿：对。但是垂足落在角分线需要证明，这不能作为现成的结论。

　　网友：物理实验，用电压表会怎么样？

　　翁豪英：用电压表肯定全部扣分，不给分。

　　网友：物理答案是不是少了一页？

　　翁豪英：怎么会少了一页？

　　网友：化学实验第一页能否答品红和NaHSOG？

　　刘振贵：如果这样回答了，是不正确的。刚才已经说明了原因了。因为如果你操作出不来给出来的实验现象，要求有酸性和碱性的气体在加热过程中溢出，冷却中回来，不符合这个基本条件。所以，如果选择了亚硫酸氢钠和酚酞是不能得分的。

　　网友：数学第20题第一问分类讨论时问了A＞O会扣多少分？

　　谢达鸿：一分到两分。

　　网友：物理题第九题答案是不是错了？

　　翁豪英：答案没有错，是正确的。

　　网友：化学第10题为何不选CD？

　　刘振贵：刚才已经回答过了，标准答案是写D，根据我们的分析，认为正确答案是C和D，所以要选择C和D应该得满分，4分，如果只选D是得两分。

　　网友：合成氨反应条件没写加压怎么给分？

　　刘振贵：按照规定是扣分的，因为要求写条件，而且条件写得比较高，所以肯定是要扣分的，因为加压这个条件很重要。

　　网友：数学20题的方法与标准答案不一样。

　　谢达鸿：用这个方法推出P＝2或3可以，但是这个式子给得太简单了，自己再回忆一下有没有一个清晰的印象

　　主持人：时间就要结束了，请各位老师就今天的访谈发表一些看法。

　　谢达鸿：从今年的数学试题看出以后在数学的学习过程中，应该关注一些什么样的问题，为什么很多同学觉得数学试题很难，就因为平时的训练可能做成题，或者说做的题量太大，缺乏思考。还有对数学问题的一些根本的关系缺乏深入的理解，我觉得，从这里，可以得到一个启示，将来在向素质教育转化的过程中，同学和老师在数学教与学的过程中，都应该采取一种更为注重能力的方法。

　　刘振贵：我说说化学的问题。刚才有一位网友问今年化学的今年的平均成绩是多少，我回答一下。今年化学的平均成绩应该是比去年还要高一些，去年全国的平均成绩是93.26分，今年来看，应该达到95-96分。所以，你可以根据你所在的省的平均成绩，你们去年是多少分，加上相应的两三个百分点就可以了。这是我们对试题分析之后所得到的初步的认识，最后还有待于评卷，看结果怎么样。

　　从今年的化学题来讲，我觉得，我们应该从这个题目的变化来看，主要体现了难度是要下降，题量是减少的。而能力的考察，素质的考察力度是加强了。而且在命题方面，注意联系着生活、生产、环境和前沿科学的实际。30个题中有一半的题都联系到生活、生产、环境和前沿科学来命题的。我们希望在今后学习化学和进行教学的时候，一定要注意紧密联系实际，而且要注意培养学生的创新意识，鼓励学生能够回答出一些符合题意的多种答案，这样对于培养我们需要的新型的人才是很有利的。

　　陈天敏：我说三点。第一点，语文的高考试题完全是遵循语文的考试大纲，高考的考试说明来命题的，所以在复习过程中，一定要很好的吃透考试说明中的精神。第二点，高考的试题，比如今年的试题和去年的试题是最好的信息源，不要听信外面的传言，什么考，什么不考。在高考信息中，已经把信息透露出来了，你很好地研究这些试题，就知道明年考什么了。第三点，语文的水平和成绩靠突击是不行的。要提高语文的成绩，要从平时下工夫，不能到了最后，到了备考的几个月要把语文的水平提高上去，尤其是写作能力要在几个月内提高是不太可能的，这些必须在平时加强训练，这样才有可能使高考的语文成绩能够有比较大的进步。

　　翁豪英：我首先回答一下那位网友的问题，说实验题为什么不测小球的直径。这个题我刚才回答了，不知道你们为什么没有看到。我再说一下，你现在仔细看看高考题目上A球的位置，A球所在的位置是和我们平时做平抛问题的时候是不一样的，A球平时是在B球的位置，看出这个问题了，就应该能找到答案了。

　　今年的物理题出得还是很好的，对基础知识非常扎实，而且学习得很灵活的同学是非常有利的，而且体现了和试验，和高科技的结合，物理本来就是实验的科学，这是正确的路子。

　　吴延祥：我说一下今年英语考题，从考题上看，特别是联系99年看，阅读是非常重要的一个技能。所以，我想，考生们在将来的学习，或是在中学的学习中也是这样，阅读能力的提高是非常重要的。

　　主持人：今天的聊天到此结束，感谢大家参与。

【发表评论】【关闭窗口】