上个月底，记者专门对某农村中学进行了一次调查，该校63%的同学会玩麻将和扑克，10%的同学经常参与此类 活动。少年学生中存在这些现象的原因大都与其家庭环境有关，调查得知，家长经常玩麻将赌博的，孩子也多数沾染有这种恶 习。该校负责人不无忧虑地对记者说，学生一旦陷入麻将、扑克的漩涡，学习成绩和思想品德都会急剧下降。目前，少儿赌博 已成为一个十分严峻的社会问题，不能不引起人们的关注和忧虑。

　　少儿赌博的现象随处可见。马路上、田野边、居民的家中，孩子们或多或少地加入到了大人们这种消遣的方式，甚至 俨然成了“主角”。记者在农村采访时多次看到此类镜头：一大群人围着一张桌子，其中包括老人、妇女、年轻小伙子以及正 值花季年华的少年和懵懂无知的小孩，大家都饶有兴致地玩着麻将，“参战者”与围观者都很投入。

　　少儿参与赌博，多是出于一种模仿心理，他们跟着大人学，也跟着电视、录像学。一个年仅6岁的儿童在别人问他是 怎样学会玩扑克时答道：“平常看爸爸妈妈打多了，时间一长也就学会了。”有一个教师之家，本想在星期天外出郊游，正巧 碰上下大雨，一家人便不由自主想到了“搓麻将”，可3个大人凑不了一桌，于是叫读小学六年级的孙子补缺。家庭娱乐之余 还不忘赌点小钱，最后小男孩竟赢了12元。大人们大笑亦惊奇：细伢子什么时候学会了玩麻将？

　　赌博带给少年儿童的影响可谓有百害而无一益。其危害主要表现在以下几个方面：其一，贻误学业。某厂青工小李素 爱“方城”之战，不仅自己着迷，且还把儿子训练成了“搓麻大将”。平时不管人手够还是不够，都让儿子“披挂上阵”，自 己则“垂帘听政”，小家伙果然不负母望，常常以一胜三，母亲不由得为自己辛勤培育的结果而欣慰。可惜儿子不是全才，成 了“方城”中的天才，却成了学习上的蠢才，期终考试竟有3门功课不及格。母亲气愤不已，责问原因，儿子委屈地哭道：“ 还不是因为你要我打麻将嘛！”其二，容易使小孩养成说谎、小偷小摸等不良习气，甚至走上犯罪的道路。某初中一女孩，为 还平日欠下的赌债，假借各种理由向父母要钱，先后从家里骗走了400多元钱。另外还有一个仅11岁的男生，学会了玩麻 将后，为了筹集赌资去碰运气，将其父亲的手表偷出，换了60元钱，幸得其父亲发现后及时追回。

　　少儿参与赌博，一方面是受社会环境的影响，而更主要地是受家庭的影响，如果父母把得严，自身不赌，家庭没有赌 博的氛围，那么，社会即便有些影响，小孩也会被父母纠正过来。所以作为父母，要以实际行动为儿女作个好样子，尽可能为 他们创造一个良好的家庭环境。另外，对少儿的教育要建立在家庭、学校和地方三者相结合的基础上，这样才能形成教育合力 。最后，要下大力气净化社会环境，包括电影、电视、书刊等媒体，都应以民族大业为重，要多考虑为少年儿童提供有益于他 们身心健康的精神食粮，不要动辄就是拳头和枕头相加的影视节目，因为这是大不利于青少年成长的。

　　本报记者 陈国忠 通讯员 罗葳