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中国人民大学对学生进行思想教育纪实

http://www.sina.com.cn 2000年3月1日 10:29 光明日报

  记者日前来到中国人民大学采访,听到一连串振奋人心的消息:

  邓小平理论课和大学生政治思想课出勤率分别达到97%和96%,居全校各课之首;

  校团委被评为首都高校首批优秀团委之后,去年又被评为全国高校五四红旗团委,在青年志愿服务等高校德育领域, 人大多次获最高奖;

  人大马列学院博士生班被评为全国三好班集体标兵,财金系97级团支部在北京市团支部大比武中获得第一名;

  团中央、北京团市委的多项重大活动都选人大为首场基地;

  人大毕业生以其“政治素质好、专业素质高、综合能力强”而得到用人单位的广泛好评,毕业生一次就业率达98% ,居北京高校之首……

  在高校思想政治工作“两难论”、“单调论”、“过时论”的议论声中,中国人民大学的思想政治工作为何如此成绩 斐然?

  “只要有信心,就会有办法”

  --让思想政治工作在高起点的传统教育中“活”起来

  面对人们对高校思想政治工作的种种困惑,负责学生工作的中国人民大学党委副书记张建明这样认为:“思想政治工 作就是要高起点、高标准,新形势下不但不能弱化,而且必须旗帜鲜明、态度坚决、措施有力,只要有信心,就会有办法。” 由于树立了这样的观念,中国人民大学以扎扎实实的传统教育为基础,着力改变正面灌输教育单调、乏味、不系统的状况,使 思想政治工作开展得丰富多彩,颇具新意。

  在邓小平理论课上,人大集中了全校20多位知名专家、教授,分专题讲授,让学生在高水平的课堂中充分理解、掌 握邓小平理论的科学体系和精神实质;在教学思路上,建立和完善了“一门为主,多门配合”的课堂体系,在强调学生全面学 习邓小平理论的同时,还要求不同学科、不同专业的学生对理论的有关方面有侧重地深入学习,开设了“邓小平经济理论研究 ”、“邓小平民主法制思想研究”、“邓小平哲学思想研究”等课程,并在“社会主义市场经济理论”、“中国政治体制改革 ”、“西方民主政治研究”等课程中,强调邓小平理论的“内容延伸”和“融会贯通”;在教学方法上,强调针对性、实效性 和多样性,把握各种热点、难点问题和深层次理论问题,采取教学与专题研讨、看录像、听报告、组织参观等多种形式,从学 生学年论文、毕业论文入手,从吸引学生参与科研项目、开展课外活动与社会考察入手,加深学生对邓小平理论的理解。

  八百人大教室一向是人大最热闹、最活跃的地方,几乎每个星期,这里都有一场主题报告会。无论是“草原英雄小姐 妹”龙梅、玉荣,还是徐虎报告团、李向群报告团,无论是共和国部长,还是研制“两弹一星”的科学家,无论是延安时期的 老校友,还是新评选出来的“校团之星”,都曾走上这里的讲台。他们以朴实的语言,感人的事迹,崇高的人生信念打动了一 批批人大学子。

  学校还推出“时代论坛”、“来自改革一线的报告”等多种活动,每学期举办的讲座、报告、交流会等近百场。几乎 所有的社会热点、焦点、难点问题,学校都采取形势教育的方式去“面对”而不是“回避”,对学生提出的种种疑问和困惑, 学校都尽力去“解”而不是去“结”。

  “自下而上,由被动到主动”

  --让思想政治工作在自我教育中“活”起来

  在人大,每学期期末考试,都会有一些班级没有老师监考却秩序井然。“申请免监考制度”是由信息系94级本科班 发起的,如今已蔚然成风,成为校园中的新景观。

  其实,这只是人大“文明自律”活动的一个组成部分。针对校园中一些不文明的现象和行为,许多同学深感不满,为 此,由学生发起,校学生会牵头,开展了生动活泼的“文明自律”活动。1998年,校学生会扩大规模,掀起了“文明在我 们的行动中”--文明周活动,“文明在我们的思考中”--各院系文明自律活动和“文明在我们的心中”--文明承诺活动 等。去年,“文明自律”活动在总结以往经验的基础上,从自发到自觉,开展了“文明教室申请”、“文明宿舍申请”、“文 明团支部申请”等“文明申请”活动,使文明自律活动达到更高层次。同学们说:“学校放手让我们自己管理自己、教育自己 、服务自己,大家都很有积极性,很乐于接受。”校团委的老师对记者说:“思想政治工作不能仅靠自上而下的灌输,更需要 自下而上、由被动到主动的自我教育,工作思路在这点上打通了,脉胳就顺畅了,活力就产生了。”

  “由内而外,由封闭到开放”

  --让思想政治工作在社会实践中“活”起来

  “作为北京市第三聋哑学校的挂职班主任,今天的经历令我永生难忘。虽然第一次站在讲台上讲团课,但孩子们的热 情很快化解了我紧张的心情。本来只能坐七八十人的会议室挤满了一百多人……下课了,我与孩子们告别,走了很远,回头看 见孩子们站在窗户边一遍遍打着手语。值班的老大爷告诉我,‘他们说的是一路平安,好人一生平安’。我再也忍不住泪水, 只能在心里默默地说,好孩子,我们一定会尽力。”这是人大青年志愿者彭道金同学在一次文化助残活动后写的日记。

  中国人民大学的青年志愿者协会成立于5年前,他们本着“奉献爱心,服务社会”的宗旨,由最初的数十人发展到包 括本科生、研究生、留学生和青年教师在内的两千多人,累计参加志愿服务的近万人次。

  学生中建立了春晖社、延安社、绿橄榄社等18个青年志愿服务组织,组建了“社区挂职”、“文化助残”、“小红 帽向导”、“扶助夕阳1+1爱心小组”等30多个志愿者服务队,开辟了海淀街道、特教学校、六盘水、三峡库区等17个 青年志愿者工作站。在北京“青年志愿服务杰出集体”、“杰出青年志愿者”等评比活动中,人大多次获奖,团中央、北京团 市委领导对人大青年志愿者服务活动给予高度评价,“社区挂职”等创造性活动已在首都高校中推广。

  “新机制带来新干劲,新干劲带来新气象”

  --让思想政治工作在队伍建设中“活”起来

  “打铁先得自身硬”。人大思想政治工作的活力保障来自一支过得硬的干部队伍。在这方面,学校下大力气抓了三种 机制建设。学校将培训机制建设放在第一位。人大业余党校是全国高校中成立较早的,现已逐步发展成为一种正规化、科学化 、系统化、规范化的运行机制,形成了推荐、入学考试、假期自学和社会调查、课堂授课、小组讨论、结业笔试等一系列程序 ,形式活泼,组织严格,内容丰富,深受学生们的欢迎。由校团委牵头,学校还建立了团校培训制度,每学期举办二至三期, 学校历届学生会主席、校团委的学生干部、各系及基层学生团干部都曾是培训班学员,半数以上的各级学生干部接受过培训。

  为保证干部队伍过硬,学校出台一系列制度,建立了有效的保障机制。针对团干部流失严重、好干部不安心的状况, 人大率先在首都高校中推出“保留两年学籍免试推荐研究生”的举措,每年有五六名学习成绩突出、工作能力强的应届毕业生 从事两年共青团工作后直读硕士研究生,优秀研究生可在团委做兼职教师。学校在奖学金、级别、待遇、深造等方面对团干部 给予适当倾斜政策,使团干部的整体素质明显提高。

  在示范机制的建设中,人大把本校的一些真实、可信、优秀的典型人物及时推到前台。去年,马列学院的博士班被评 为全国三好班集体标兵后,学校随之掀起了学先进、树新风的热潮。除了传统的评选先进的办法外,学校还大胆尝试,让同学 自己选典型,如“首届人大校园十星”就是由全校同学自己投票选举的,其中既有品学兼优的学生干部,有奋发进取的特困生 ,也有成果丰硕的学术标兵和战功显著的体育健儿。这些由学生自己选出来的先进,在学生中起到了明显的示范作用。

  新机制造就了新干部、新典型,带来了新活力、新气象。中国人民大学的思想政治工作因而显得生机盎然,生气蓬勃 。

  本报记者袁新文本报通讯员董素玉


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