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安徽“教育振兴”一揽子计划出台

http://www.sina.com.cn 1999年12月2日 15:02 合肥晚报

  今天,省委省政府制定的“安徽省教育振兴行动计划”在全省教育工作会上正式公布,“计划”中透出的几多“ 新意 ”,引起教育界极大反响和关注。

  学校后勤系统将剥离

  从现在开始,我省将加大学校后勤改革力度,学校后勤服务要通过实体化---产业化---集约化的改革方式 分步推进,将用3年时间剥离学校后勤系统,减少学校行政后勤事务。学校所在地政府要调动社会资源和社会力量为学校提供 后勤服务,对于学校后勤服务基础设施建设,视同教育教学设施建设,适用投资方向调节税零税率,并免交城市建设配套费等 。

  教育经费投入将提高

  我省决定,将逐步提高各级财政支出中教育经费所占的比例,自1999年起的三年内,省级教育事业费占省本 级财政支出的比例,每年较上年提高1-2个百分点。教育收费等预算外资金列入财政专户管理,免交各项规费,农村教育费 附加按农民人均收入1.5%-2%的规定足额征收,全部用于义务教育;对企业捐资助学,投资社会力量办学所用款项,对 其年度应纳税所得额3%以内部分,在计征企业所得税时准予扣除。

  教师职务打破“终身制”

  据悉,我省将通过教师资格认定等方式,选拔非师范优秀毕业生到中小学任教,以充实紧缺的教育队伍。我省教 师要实行聘任制和全员聘用制,面向社会认定教师资格,破除教师职务终身制,对富余人员进行分流,优化队伍结构,逐步提 高生师比、生员比。中小学教师要持证上岗,到2002年,持证上岗率要达到100%,中小学校长也将全部持证上岗。

  另悉,城镇中小学教师要有一年以上在薄弱学校或农村学校任教经历,才可聘为高级教师职务。

  “招才”进省频出新招

  在即将制定和实施的“皖江学者计划”中,安徽省将面向国内外招聘优秀中青年学者,在项目资金、工作条件、 资金分配方法和生活待遇等方面实行特殊政策。到2005年,选聘4-6个能够领导本学科进入全国同类学科先进水平的优 秀学术带头人,在有关高校优势学科设立10个左右特聘教授岗位,在5个省级重点学科各设置1个特聘教授岗位。积极选送 优秀中青年教师到国家重点实验室、开放实验室做访问学者,到国内外一流大学进行研修交流,同时对获得国家优秀博士学位 论文奖的博士来我省高校工作的,连续5年配以国家同等力度的科研经费。 屈凤丽 杨洁





 
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