晨报讯：在合肥一中的学生，会觉得上课时间过得特别快。和别的学校不同，这所学校每节课的上课时间不是45分 钟，而是40分钟。

　　缩短课时对这所重点中学来说，没有引起很大的波澜，学生们觉得上课更轻松、注意力更集中了，老师们虽感到有一 定的压力，“只要备课时精心准备，上课时挤出水分，缩短5分钟不会影响到上课的质量”。许多高三学生的家长也深表赞同 。

　　由于课时的缩短，多出的几十分钟时间学校相应做了一些调整，使上课的节奏有所舒缓。另外，下午，学校多增加了 一节活动课，这节固定的活动课学校就做出了很多花样：美术欣赏、艺术欣赏、文学欣赏、体育方面的男拳（击）女武（术） 、韵律操、科技活动、生物实验等等，为学生们提供了大显身手的机会。

　　据了解，这所学校1999年一年间，仅生物、科技“三小”活动在全国、省的青少年生物和环境科学实践活动中就 获得11个奖项，其中高中部学生张大伟等人发明的“报警式视力保护器”还获得了1999年度的国家专利。

　　李少聪校长接受记者采访时认为，缩短课时不过是个形式，最终目的在于实现学校对老师的要求：勤言善教、启智于 人，让素质教育所提倡的“双向交流”真正实现，让学生真正成为课堂的主体。（本报记者王庆慧）

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