本报讯（记者谷辛）实现新世纪发展的战略目标，关键在于拥有高素质的人才。然而怎样才能培养出高素质的人才，对此市人大代表、清华园老龄大学副校长沈振基建议说，培养新世纪高素质的人才应该从关注未成年人的健康成长开始，其中心理健康不容忽视。

　　沈振基代表认为，高素质的人才除了要有相关的专业知识外，更重要的是如何培养人才的全面素质，这就要求我们必须从青少年抓起。为此应当建立社区教育委员会，整合社区教育资源，利用社区内的现有设施，组织学生在课后参加体育、科技、传统文化的第二课堂，开办家长学校，设立心理咨询服务，组织健康的文化体育活动，将社区内的未成年人有效地组织起来。沈振基代表解释说，我们要培养和造就一批具有世界科技前沿水平的学术带头人，使之能够及时掌握新理论、新技术、新知识、新方法；与此同时，德才兼备是我们选用高素质人才更重要的标准，只有这样才能不断适应首都现代化建设的需要。

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