成都一位家长曾向《天府早报》新闻热线“举报”她女儿的“腐败”问题。女儿张玲(化名)在某小学读书，是班上的小组长。她打电话的当天，女儿正在利用权力“吃请”。记者随即与这位家长赶到现场，只见几个十一二岁的女孩子正在给张玲敬饮料，“组长、组长”叫个不停，而张玲却端坐在一边慢慢享用，尽显姿态。当记者问及为何把“小组长”当作领导一样如此尊敬时，一位同学抢着回答：“她是我们的小组长，管收发作业本，旷课缺席考勤等，权力可大哩！我们对组长好，到了关键时刻，组长会放过我们，给我们许多方便。”当记者请一副娃娃相的“领导”最后发表看法时，张玲神气十足地说：“当上小组长，平时好处可多哩，他们会送我好吃的，还有礼物，就像当初我送组长、班长糖果、玩具一样！”

　　娃娃的“腐败”并非个别现象，也不仅仅限于上述请客送礼之类的“小意思”。如今官场上大人们买官卖官、行贿受贿、包养情妇等等“大买卖”，娃娃们也在学着做。譬如幼儿园的儿童比谁的爸爸官最大；小学生竞选“班官”花钱拉选票；中学生泡舞厅找“三陪”……娃娃们的“腐败”虽然因为有关“条件”不具备，在数字和程度上尚不能与官场大人的腐败相提并论，但其腐败的思想意识和操作手法如出一辙，某些方面甚至“青出于蓝而胜于蓝”。娃娃“腐败”归罪于谁？老师和家长。有些家长要娃娃在教师节给老师送“红包”(礼物)，娃娃怎不会“近朱者赤”？有些家长在家里当着娃娃的面收取“黑包”(贿赂)，娃娃怎不会“近墨者黑”？正是在父母的潜移默化下，有些娃娃才走上了“前腐后继”的道路。

　　“娃娃腐败”的根源，不仅与父母的“遗传”和老师的教育有关，社会性的腐败“大气候”，更是娃娃“成虫”的重要因素。那么，反腐败究竟是“从娃娃抓起”，还是从大人和社会抓起？

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