老师:学会画画培养一种精神

　　据该培训班的林老师介绍，现在的小孩都是独生子女，学习画画不仅是要学会一门知识，更重要的则是从画画中体会一种精神。在青石桥写生，是要他们从写生中去了解成都，知道成都的历史。林老师还称，他带小学生出外写生喜爱去偏远山区、革命老区。让他们到农民家中生活、锻炼、挥挥锄头、挖挖红苕、推推大磨什么的，让他们先了解再去画，让他们不再脱离现实，走进社会，走进生活，更重要的是去了解农村人的生活和那种吃苦耐劳的精神。据林老师讲，去年冬季，他曾带着他的学生们一行 30多人到自己曾经下乡当知青的地方去写生。由于那里不是风景区，而且环境条件差了些，许多小学生都吓得不敢一个人独处。但当时没有一个人哭，第二天仍背着大画板咬着牙去爬山写生，并且大家还互相帮忙前进。家长对此虽很满意，但遗憾的是每一次出外写生都有很多家长同行，这使得一部分学生仍摆脱不了对父母的依赖。

　　家长:担心有意外但希望他们自立

　　对林老师独特的教学方式，家长又有何看法呢？据一位刘女士介绍，出外写生确实能拓展小孩的思维，培养小孩独立的生活能力，但还是担心他们出意外，所以每次都不敢让他们独自一个人外出。如家长没有空，则干脆不让他们同培训班一道外出。另据一位李女士介绍，现在小孩依赖性特别强，并且对社会了解很少，一旦离开了父母，他们都不知道自己该做什么，自立能力比起上一辈差多了。去年冬天，她 10岁的女儿曾随同学们到康定去写生，其他小孩都有父母陪伴，自己的父母不在，她只得一天打不下 10次电话回家问自己该干什么。当时她差一点就请假赶去了康定，最后还是狠下心来没去。小孩回家后独立生活得很好，谁知不到 10天又恢复成了老样子。

　　学生:喜欢家长一起行

　　就家长反映的小孩缺少自立性的问题，记者就地采访了正在写生的一些小学生。据在磨子桥小学的学生刘莲介绍称，她特别喜欢老师安排的写生活动，尤其是到比较远的地方，虽然很累，但特别高兴。当问及是否每次都有父母做伴时，她称父母每次都会安排好与她一起去，而且有父母做伴，其它什么也不必考虑，只需自己玩、画画就行了。而另据一小同学黄科介绍，跟着老师不仅学会了画画的知识，而且在老区还感到内心特别充实，爸妈陪同一起去玩则会更高兴。经过记者对写生的 30多名小孩的调查，发现小孩们全都喜欢与家长一同外出，无一人希望自己“独自”与同学们去写生。(新闻 110记者 张仪)