今天，你写日记了吗？记者随机采访了10个人，结果是7个人从不写日记，2个人偶尔写日记，还有1个人正在写日记。写日记曾是多年前许多人养成的习惯，但不知在何时这个习惯已经离我们远去。

　　在7个从不写日记的人中，1个人说是因为昔日的伤痕：“多年前的那场浩劫，使日记成了整人的铁证。所以我不愿记日记了。现在，虽然寒冬已过，但再也没有写日记的情绪了。”还有6个人解释是因为时代的“车轮”飞转：“匆匆太匆匆，实在没有时间。”言下之意是赚钱养家的时间都不够，哪里还有剑胆琴心？

　　令人感慨的是“物化人生”的如今———不写日记的年代将意味着什么？作家张曼菱说道：若干年前的西南联大，被战争逼压而不得不到处流离的师生们，演绎了中华民族保存文化命脉的感人故事。在这期间，文人吴宓记下了厚厚的一本《吴宓日记》，他自觉自愿地充当了一个历史时期和特定知识范畴的史官，“在齐太史简，在晋董狐笔”，这样的日记其价值是无限的。假如没有日记就没有季羡林的《牛棚杂忆》，王蒙的《狂欢季节》。

　　事实上，日记是一个人发现内心自我，并发展和积累自我人格的过程。昔日，即使战争频繁，文人却依然在炮火声中忠实于自己的内心和历史，而走入现代的我们假如失去了日记，失去了这一“灵魂之舟”，那么，我们的人生历程就会少了一份积淀和回忆。

　　令人欣慰的是，在记者随机采访的10个人中，有3个人还在写日记，记下的是人生的成长、生命的感悟、思想的丰厚……那么，为了一个民族人文素质的真正提高，老师能否从现在起培养孩子写日记的习惯，成年人更应该拿起这支笔，记录内心、记录历史。（本报记者朱晓芳）