今年3月2日，星期五下午。下课了，香洲区四小四年级学生张栋星飞奔至校门口。一位穿黑色西服的男青年早已等在校门口，一见到小栋星，男青年就上前拉住他的手，两人匆匆地离去。

　　几位小学生清楚地看见了这一幕，当他们第二天向小栋星的父母描绘男青年的长相时，小栋星的父母确认孩子放学后是被其家庭教师章鹏带走的。2日那天，小栋星一夜未归，他们到处打探儿子的去向，都无所获。章鹏是班主任刘育群介绍的家庭教师，前两天传话给孩子母亲，有事要与她商量。由于时间安排不过来，孩子母亲没有立即答应他。他们还了解到，章鹏是刘育群的男友，其职业根本不是章自己所讲的中山某学校教师。小栋星的父母更加焦急起来。

　　章鹏成为小栋星家庭教师的时间并不长。今年2月17日，班主任刘育群给小栋星的母亲打电话，表示晚上要给小栋星辅导功课。当晚孩子回家告诉母亲，刘老师给他介绍了一个名叫章鹏的中山老师。此后几天晚上，刘育群及章鹏多次带孩子出去玩得很晚。这引起了孩子父母的反感，他们要求刘育群晚上不要带孩子出去。3月1日，刘育群再次致电张家，称小栋星最近学习有进步，她和章有信心将孩子教得更好。老师关照孩子，父母当然很高兴。这天晚上，章鹏亲自到张家将小栋星带了出去，当天晚上，小栋星没有在正常时间回家。

　　孩子很可能是被章鹏绑架了，夫妇俩便通过刘育群将章鹏叫到学校。而章鹏在解释自己的去向时，前言不搭后语，拒绝承认自己与孩子失踪有关。夫妇俩疑心更大，他们和章鹏一起到公安局报案。章鹏这一进公安局，就再也没有出来。当晚，公安干警找到了小栋星的尸体，而且查出凶手就是章鹏。

　　作案动机疑为勒索老师角色被人利用

　　章鹏当天下午是将小栋星带到风波山抓蝌蚪。6点多，他们离开风波山公园，到湾仔爬山看澳门夜景。晚上7点多到了湾仔山上，小栋星说饿了，要回家吃饭。为了哄住孩子，章鹏假意和小栋星玩游戏，拿领带与小栋星套脖子玩，他先让小栋星套自己，然后套小栋星。可怜的小栋星没有任何戒心，完全认为章鹏是逗他玩，在章鹏勒得还不是很紧的时候他还告诉章，他会憋气。天真无邪的小栋星哪里知道“老师”心怀的鬼胎，就这样不明不白地死在“老师”的手上。

　　对于章鹏的作案动机，小栋星的父母认为，章鹏的目的是想勒索。他们认为，首先，章鹏是一个无业人员，不是他所说的是中山某学校教师，也不是后来刘育群所说的做化妆品生意；其次，章鹏在事发前传话给孩子母亲，有事要与她商量。后来在学校等章鹏时，刘育群告诉他们，章鹏做化妆品生意，目前经济上出现了困难；再次，他们从不少学生口中得知，他们都曾被刘育群叫去询问家庭情况，要家长名片，了解家长工作单位，包括亲属情况。而张栋星的家庭比较富裕，父亲是一名公司的经理，母亲在银行工作，爷爷是老红军。因此，刘育群和章鹏从2月份开始便频频以家教为名，晚上带孩子出去玩。

　　香洲区教育局有关人士也认为，种种迹象都显示：章鹏作案动机是勒索，作案是有预谋的，章鹏不仅蒙骗了小栋星及其父母，也欺骗了刘育群（据说刘育群在事发后才知道章是一个无业游民），利用刘育群的班主任身份进行活动，从而达到其不可告人的目的。

　　班主任该负何责？一“炒”了之太草率？

　　张栋星惨案的发生与其班主任刘育群有直接关系：章鹏接近张栋星，并独自带孩子出去的机会都是通过刘育群制造的。事发后，刘育群被学校解聘回家。据张栋星的父母介绍，公安机关虽然认为刘育群身上有很多疑点，但由于没有证据表明刘育群在作案现场，公安机关没有对其进行拘留审查。对此，张栋星的家长表示不服。

　　刘育群何许人也？她今年22岁，小教大专毕业。去年10月，香洲四小一语文教师休产假，学校便到人才交流中心找代课教师，有人将刘育群推荐给校领导。经面试和学校行政会议研究，刘育群被聘为代课教师，聘用期自2000年11月1日至2001年3月18日。刘在代课期间，工作努力，得到学校各方面的肯定。今年寒假期间，她认识了自称是做化妆品生意的无业人员章鹏，并发展了恋爱关系。

　　张栋星家长认为，学校在事发后，很快将刘育群“炒”掉，太过草率，是一种不负责任的行为。区教育局主要负责人认为，解聘刘育群，是因为刘育群是一个代课教师，其代课时间已到，且其本人也提出解聘。公安机关都不能没有证据而限制刘的人身自由，非执法机关的学校更不能。但教育行政部门和校方将积极配合公安机关对案件的侦查，如果刘参与了案件，他们决不会因为刘曾是学校的代课教师而徇私。

　　张栋星的家长提出，这是一起利用家长和学生对教师尤其是对班主任的信任，伙同其朋友以补习功课为名，蒙骗无知学生及其家长，最后实施绑架谋杀的典型案件。刘育群对孩子的惨死负有直接的责任，因为不仅章鹏是通过其认识张栋星的，而且她对章鹏的犯罪预谋是知道的，并利用班主任的身份为章鹏的犯罪行为提供了方便。刘育群是重大的犯罪嫌疑人。

　　法律界人士认为，要证明刘育群参与绑架杀人，必须找到有力的证据。但无论如何，刘对章的失察和轻信以致被章利用，是导致惨案发生的关键，刘逃脱不了道义上的责任。

　　教师管理不容忽视招聘审批要把好关

　　事发后，香洲区教育局对四小聘用刘育群为代课教师进行了审查，发现四小直到3月2日张栋星被害时，填写的聘请刘育群的《香洲区中小学聘用代课教师审批表》，还未上送香洲教办和区教育局审批，违反了该局下发的《关于加强我区中小学代课教师管理的暂行规定》。

　　为从张栋星事件中吸取教训，加强对学校的管理和对教师的管理。香洲区教育局决定对违反规定而聘请了代课教师的四小校长给予解聘校长职务处理。要求各校教育学生增强自我保护、自我防范意识，不要随便跟不熟悉的人外出，放学后要及时回家，外出要向家长请假；要建立安全规章制度，健全治保领导机构，保证学校24小时有人值班；把好招聘教师（包括代课教师）的审批关，不仅要考核其文化素质，而且要审查其政治素质、社会关系，要严格按招聘程序进行。 而张栋星的家长表示，刘育群是该校的代课教师，不仅其招聘程序不合规定，而按国家有关规定，代课教师是不能当班主任的。而学校却对刘育群不加考察，委以重任，这深刻暴露了学校教师管理的漏洞，也是孩子惨死的重要原因。

　　记者在采访中了解到，我省已经明令清退和取消代课教师，各地不能随便招聘代课教师。但这一政策在很多地方都得不到贯彻执行。香洲区教育局有关负责人认为，这是由于现在的教师编制的标准还是以前制定的，而现在教育形势已发生变化，如现在小学都开设了英语和计算机课，各校的教师都不够，为维持正常的教学，各校不得不请一些代课教师，而临时聘请的很多代课教师的质量和责任心是得不到保证的。这位负责人呼吁：应尽快重新核定编制，从源头堵住不合格教师的流入，从而更好地保证学校的教学质量和校园安全。

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