本报讯 本报连日来有关南京“小升初”测试的报道，引起了广大读者尤其是教师和家长的强烈关注，热线电话不断。13日，南京一位年轻的女教师专门致电、致信记者，讲述了她看完学生写的考试感想后，被泪水迷糊双眼的经历，希望借本报向社会呼吁：不要再把孩子逼进应试的死胡同，不应该这样来“苦”孩子。

　　张老师是南京一家大型企业子弟小学的语文老师，在学生参加完6月2日的“小升初”考试后，她很想知道学生们在各个考场的成绩和感受，于是就布置大家写一篇有关这次考试的感想。没想到，读完同学们写出的真情实感，张老师的眼泪竟不知不觉流了出来。

　　一位学生写道：6月2日去五中考试，在车上，爸爸对我说了一番道理，听着听着，我就想哭，早已蓄积的泪水一下涌出了眼眶，学习真是好累好辛苦！……一个半小时的考试一晃而过，而我第4张试卷还没来得及做，望着早已围在大楼前的父亲、母亲们，我只能祈祷爸爸你别问我考得怎样，你千万别问我。

　　语文课代表的随想：从5月12日开始，我们这些“小皇帝”被家长拖着东征西“考”，屈指一算，少说也考了四五场，真考烦了。我赌气说：“不考了，就上家门口的中学”，爸爸妈妈可慌了，又是买新衣，又是买好吃的，还许诺考完试去旅游。考试那一天，全家早早起床，爸爸庄重地打上领带，妈妈精心地将我打扮一番，说穿漂亮一些，有信心，可以减少心理压力。我心想真是鬼话，妈妈穿衣服时手在打抖，爸爸也不知上了几趟卫生间，还减少心理压力呢。

　　读着读着，泪水迷糊了张老师的双眼。她告诉记者，真后悔让学生写这样的感想，让他们又重新想起了那场“惊心动魄”的考试。减负的口号才喊了一年，小升初就这样“热闹”起来，热闹得孩子们苦不堪言。现在都是独生子女，一个孩子教育成功等于100%成功，否则就是彻底失败。考试花样年年翻新，老师不向学生施压又怎能担此重任呢！张老师感慨地说：“我自己的孩子今年刚上小学，爱唱爱跳，可是，她又能唱多久，跳多久呢？无数场非赢即输的考试在等着她，难道我们真的非这样来“苦”孩子不可？”

　　(张琳六四薛兵)

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