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放暑假的日子快到了，商场里挤满了为孩子选购图书和物品的家长。然而，令人遗憾的是，适合孩子们阅读的图书却少之又少，一些充斥暴力的玩具或不健康的读物却不少。家长们不禁发问，我们究竟该给孩子奉献些什么？
图书、音像、网络是文化的载体，也最容易被青少年接受。然而，“现在孩子可读的书太少了”。一位家长忧心忡忡地对记者说“一方面，某些屡禁不止的非法出版物不堪入目；另一方面，适合孩子们的科普读物价格太高。”
缺少适合的读物，一些不良的精神产品就趁机而入。尽管我市在努力治理校园周边环境，下令清理整顿“三厅一台”（游戏厅、录像厅、歌舞厅、电话信息台），但记者在一些学校附近仍然见到一些孩子经常光顾这些场所。孩子们进了网吧经常通宵达旦，上网聊天、甚至看黄色网站竟占了他们课外的大部分时光。
一些惟利是图的商家也争相把目光瞄准孩子们的钱包，下一代的身心健康被他们置之脑后。前一段时间，一些带有明显血腥和暴力色彩的玩具在中小学生中间颇为流行。许多孩子会突然拿出来一个血淋淋的骷髅头、一只冷冰冰的手铐，或者一个吓人的蟑螂、一条吐着舌头的青蛇，吓得别人脸色苍白地夺路而逃。
“白云奉献给蓝天，玫瑰奉献给爱情，我们拿什么奉献给你，我的孩子？”对于孩子来说，最需要的是一个健康成长的环境：一批启迪人心灵的好书、一个设施先进的博物馆、科技馆、图书馆，一个举止文明、充满爱心的社会环境，这些都是孩子们最需要的。从事教育心理研究的张承芬教授说，家长是孩子的第一任老师，社会是孩子的另一所学校，我们成年人到底应该为孩子做些什么，的确应该好好想一想了。本报记者周宏宇
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