本报讯：(记者骥飞)两名初三学生因头发留得过长，违反了校纪、校规而被老师用剪子将头发绞去，日前，记者就发生在沙园街广重子第学校开学伊始的理发事件进行了调查。

　　“孩子是被数名体育老师强行按住，把头发剪掉的”，家长徐先生这样对记者说道，“9月11日中午，我下班回家便看到孩子用毛巾捂着头直哭，在再三追问下，他告诉我，早晨升旗结束后，校长便指点一些老师把12个留长发的同学叫到办公室围坐一圈，中间放着两个板凳，然后两位体育老师按住他和另外一名同学，用剪刀剪去他们的头发。”

　　徐先生告诉记者，孩子1·７米的个头，头发被剪得参差不齐，那天是捂着头边哭边跑回家的，后来两位体育老师给家长的解释是：“没办法，我们也是听领导的。”徐先生说，为什么校方在此举之前不通知家长；只是在事发之后第四天送来了一张催促上课的通知书。

　　“学校能解决就不要麻烦家长，现在的小孩自尊心很强的。”对此，校方做出了解释。

　　记者从学校刘校长处得知，在开学两周内，学校对学生的仪容仪表要求进行过两次强调，9月8日，学生会又一次向每一个不合要求的学生说明，星期六、日必须剪发，否则周一由校方统一剪。

　　对于徐先生所说的“强行按住剪发”，刘校长认为：“学生留长发违反了《中学生日常行为规范》第3条，学校对他们采取措施是合理的，况且，两名学生也是自愿接受理发的。”刘校长认为学校剪发还有一个充足的理由————“那位体育老师手艺不赖，在‘学雷锋’活动中经常为人理发”。

　　孩子在沙园中学就读的林女士说：“现在的小孩个性很强，如果学校不与家长及时沟通，我们对孩子在校园中的成长很难放得下心。”不少学生则说：“广州有很多学校发生过类似事件。”

　　对此，中山大学教育学院教授、博士生导师李萍在接受采访时说道，教育本身就是沟通，就是要把孩子放到他们成长的那个特定阶段中去客观、全面地认识青少年的成长特点，因势利导地通过老师与学生的交流达到教育目的。而绝对不是简单地强迫性的教育。

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