“叔叔你放了我吧，我下午还要去上课，我抢的东西都还给你们了，我是闹着玩的。”

　　在校学生丁某某近日在合肥团结新村抢劫别人的寻呼机、随身听，当被警察抓住时，不满15岁的他吓哭了。

　　孩子走邪道沦为罪犯，已让社会难以言说却又不得不说。来自合肥市西市区检察院的最新统计，1997年～199 9年期间，该院受理的青少年犯罪人数平均每年上升幅度达20%，去年新收案总数的46.52%是青少年犯罪案件，从年 龄上看，十六七岁往往是孩子滑坡脱轨的危险期，但可怕的是，这条“警戒线”去年又提前到十三四岁。青少年违法犯罪主要 表现为盗窃、抢劫、伤害、寻衅滋事，甚至强奸、绑架、杀人等恶性案件，其社会危害性越来越严重。

　　青少年在违法犯罪时，往往事先没有目标，他们想法简单，容易争强好胜，脑门一热就胡作非为，吃一点小亏就图谋 寻机报复，看人不顺眼就寻衅滋事。学生金某、杨某某和张某某在放学回家的路上，发现几个“小师弟”穿着时髦衣服，而且 腰挂BP机，就感到心里不服气，他们把“小师弟”痛打一顿后，还要把衣服脱下来对换穿。

　　如果说年幼无知、盲目冲动还只能说明青少年犯罪的偶然性，那么家庭学校的“失败教育”就不是意外因素了。在一 份司法机关的调查中，有的学校老师喜欢对“差生”训、整、体罚，在对他们彻底失去信心后，把这些孩子看成校园的“害群 之马”，有意无意地孤立甚至歧视他们，比如全部赶到教室后面坐，取消升学考试资格以免影响升学率等。有的学校老师试图 利用家长的权威管教孩子，有的家长一听就火冒三丈，对孩子轻则骂，重则打。合肥西市某校初三学生余某等7人，就因为期 中考试考得不好，怕回家挨打，几个人便商量好集体逃学、露宿街头，在身上的钱花光后，他们便在环城公园和五里墩一带多 次抢劫出租车。后被当场抓获。

　　“法制教育要从娃娃开始”，既然孩子睁开眼来到这个世界，就应该对其成长负责，世纪之初，如何预防青少年犯罪 ，总该有落到实处的槌点。

　　本报通讯员朱加强记者阮凌