打开机子，二话不说先玩游戏，这几乎成了一些大学生用电脑的一个“程序性动作”。随着电脑在校园的迅速普及， 紧随而至的资源浪费和合理使用问题已越来越令教师和家长们担忧。

　　个人电脑进入校园早已不是什么新鲜事。为了让孩子学到更多东西，不少力所能及的家长都愿意“慷慨解囊”；而学 生自己兼职攒了钱，也乐于买台电脑“追赶”时代。在广州各大高校，每个二年级以上学生宿舍至少有一台电脑，计算机专业 则基本上是人手一机；连了上网线的宿舍楼，电脑更是达到平均两人一台的水平。

　　可大学生们买了电脑都在干什么呢？在不少宿舍，电脑很大程度上是游戏机、影碟机的代名词。战争、冒险、恋爱、 飞车、足球、经营投资……刺激的虚拟体验俘虏了许多大学生。电脑里找不到一个流行游戏几乎是不可想象的，相反，游戏光 碟、影碟往往是其它光盘的好几倍。“游戏迷”们见了面，问的则是：“最近玩什么游戏，能借来装装吗？”电脑公司深悟其 中玄妙，在装机时会借机推销游戏碟，或直接安装一些如“泡泡龙”之类的小游戏，以博取学生好感。

　　小荣是某理工大学电力学院学生，属于那种玩起来可以通宵达旦的游戏迷，用他的话来说，就是“一天不玩，我就要 死了”。像小荣这种“全身心”投入游戏的，固然是少数，但学生们大都承认，电脑用于学习与用于娱乐的比例不是一比一、 一比二，而往往是一比十、一比几十。人际关系良好的宿舍，大家围在一起看影碟简直成了一道“风景”；为了玩游戏，有的 宿舍还会出现“抢机”、“霸位”、“预约”的情况。目前情况开始有了一些变化：“以前是一开机就马上点击游戏，现在是 先上网，开oicq，看BBS，聊天。”有的大学生认为，玩也是一种学习的途径。计算机系的小峰就认为：“玩游戏时， 往往会不断地遇到电脑故障、程序问题，从而会自觉或不自觉地去关心电脑知识。事实上，游戏中包含着不少新科技，边玩边 学，一些电脑高手就是这样诞生的。”但是，并非每个学生都有这样的悟性和兴趣。小铁是石牌某大学学经济的学生，他的电 脑已买了近3年了，但谈起从电脑中学到的东西，他笑着摇了摇头：“说到玩游戏，什么帝国时代、三角洲、雷神三、FiF a等等，那我是绝对没问题的，其它的嘛，嘿嘿，就难说了。”逃课、视力下降、考试成绩“红灯”高挂，往往成了玩电脑游 戏的“后遗症”。

　　一位非常“痛心”却又无可奈何的大学教师说，校园电脑用于娱乐的时间明显偏多，说明这一高科技资源并没得到很 好的使用，可以说是一种浪费。他建议学校应该更多地组织、引导学生利用电脑获取信息、学习知识，多向他们推荐有用的软 件。实习生钟敏本报记者巫伟

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