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日本文部省通过歪曲史实的中学教科书

http://www.sina.com.cn 2001年04月03日17:36 中国新闻网

  中新网北京4月3日消息:日本政府文部科学省今天正式宣布,由右翼学者团体“新历史教科书编撰会”主导编写的 日本2002年开始使用的初中历史教科书审定“合格”。

  成立于1997年的“编撰会”以现行日本初中历史教科书带有“民族自虐”性质为借口,编写了否认侵略历史、美 化侵略战争的历史教科书,并于去年4月送交日本文部科学省审定。

  在日本国内外舆论的压力下,文部科学省要求“编撰会”对书稿中137处明显篡改历史、美化侵略的记述进行修改 。可是,“编撰会”对这137处记述只作了一些文字修改,没有改变书稿中歪曲历史事实、美化侵略战争的实质内容。

  据新华社报道,文部科学省审定“合格”的这一教科书故意不提南京大屠杀,却在远东国际军事审判部分这样写道: “在东京远东国际军事法庭的审判中认定,日军在1937年日中战争中,在占领南京时,杀害了很多中国民众(南京事件) 。但是,关于这一事件,资料上有很多疑点,事实究竟如何,存在着各种各样的见解,有关争论至今仍在继续。”关于建立伪 满洲国,教科书称:“由于日本重工业的进入,满洲国在五族协和、建设王道乐土的口号下,经济得到了发展,入境的中国人 等明显增多。”有关日本发动的侵略战争,教科书说:“战争开始的时候,日军打败盟军,使长期在欧美殖民统治下的亚洲人 增加了勇气……”教科书中根本没有提及类似关东大地震时屠杀旅日朝鲜人、强迫亚洲各国妇女充当日军慰安妇等问题。

  日本在1982年和1986年曾先后两次发生歪曲史实、美化侵略战争的教科书事件。在日本及亚洲各国舆论的强 烈谴责下,日本政府制定了编撰教科书的“邻国条款”,即向有关各国承诺,对历史教科书问题“要从获得国际理解和国际合 作的角度出发,给予必要的考虑”。

  此间舆论指出,在日本现行的教科书审定制度中,文部科学省作为日本政府的主管部门,在进行最后审定时理应按照 “邻国条款”,要求“编撰会”彻底修改书稿中不符合史实的记述。

  但是,日本文部科学省不顾国内舆论的谴责和亚洲各国的抗议,采取了含糊以至纵容的态度。因此,日本政府在歪曲 历史的教科书出笼问题上负有不可推卸的责任。(张焕利)


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