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日本《新历史教科书》仅仅是修改的问题吗

http://www.sina.com.cn 2001年04月04日02:00 人民网

  3日下午,右翼团体“新历史教科书编纂会”编写的中学《新历史教科书》、《新公民教科书》通过日本文部科学省审查后,日本主要媒体随即报道,由于中韩等亚洲国家的反对,该教科书是在做了大幅修正的基础上才合格的,向日本民众暗示教科书编撰者和日本政府已做相当让步。但“新历史教科书编纂会”的代表人物西尾干二却在记者招待会上说了实话,尽管做了一些修改,但并没有伤筋动骨,最初设定的目标基本已经达到。反对《新历史》的日本“儿童和教科书全国网络21”等团体也持同样看法,认为修改字样虽多,不过是掩人耳
目的数字游戏,该教科书在修改前后没有任何实质变化。

  “儿童和教科书全国网络21”等团体归纳《新历史》的问题点有:一、提倡“历史不是科学”史观;二、神话与史实混为一谈;三、夸张日本天皇历史地位;四、美化侵略和殖民地统治;五、蔑视亚洲;六、宣扬大日本国宪法和教育敕语;七、强调国家意识否定民众历史作用;八、强调个人对国家、国防的义务;九、强调国际紧张、鼓吹军备与日美军事同盟;十、否定废止核武器。 《新历史》不仅否定了日本发动的侵略战争的性质,而且还对其进行了美化。它沿用“大东亚战争”的名称,宣称日本的战争目的是建设大东亚共荣圈,“大东亚战争”早期的胜利给亚洲各国带来了独立的希望和曙光,为他们提供了独立的契机。

  修改前,《新历史》称朝鲜半岛是“大陆悬在日本头上的凶器”,兼并韩国是“合法”行为。修改后,虽然表述上有些收敛,但仍然坚持说,韩国无力应付列强威胁,兼并韩国是出于“保卫日本的安全和满洲的权益”的必要,兼并行为是正当的。它掩盖兼并的历史事实及其本质,对兼并过程惜墨如金,避而不谈,却不惜篇幅强调兼并后推进了朝鲜半岛铁道、灌溉等事业的开发。

  《新历史》否定“南京大屠杀”,只字不提“从军慰安妇”问题,对日本的侵略和殖民地统治的罪恶历史丝毫不予涉及。对日本的战争责任问题暧昧不清,从始至终用的都是责任在对方的表述方式。

  《新历史》夸大国际紧张局势,鼓吹加强军备和日美军事同盟的必要性。书中“国境与周边有事”一节,登载着日本议员在我钓鱼岛强行登陆的照片。其他章节,描绘了阪神大地震日本自卫队的作用、强调联合国的混乱和局限、大国日本的责任等,示意日本在世界纷争中要有军事作为。

  这次,不仅是《新历史》在历史认识问题上大搞翻案,日本其他七家出版社通过审查的历史教科书中,也大幅度削减了“侵略”、“从军慰安妇”等字样,将“南京大屠杀”大事化小,改称“南京事件”等。教科书通过的消息发表后,中国驻日本大使陈建、韩国外交发言人均代表本国政府发表谈话,对歪曲历史美化侵略的教科书通过审查表示震惊和强烈不满,指出日本政府对此负有主要责任。日本对该教科书的处理,严重伤害了遭受日本侵略国家和地区的民众感情,给中日、韩日关系的健康发展无端蒙上了一层拂拭不去的阴影。

  很显然,《新历史》涉及的都是历史认识上的大是大非问题,是根本问题,不是修改一些字眼就行的,可是它却偏偏经过日本政府文部科学省的“严格审查”通过了,这里面传达的信息已经十分清楚。可以肯定地说,日本通过历史教科书所表现出的总倒退,必然使其本来就和亚洲有着极大差距的历史认识进一步拉大距离。发生在21世纪之初的这次对历史的公然篡改,是否将成为战后日本选择走什么道路的转折点,是包括日本在内的世界爱好和平的人们应该给与密切关注。人民网驻东京记者孙盛林王丽萍(此消息来自人民网日本版japan.people.com.cn)


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